专题：培智二年级教学反思
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培智教学反思
培智教学反思 篇一：培智>教学反思新课程标准提倡学生为学习的主体，主张引导学生作为学习的主体参与到课堂教学中来，那么，在培智一年级新生中怎样来实现学生主体呢？学生探究合作学
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培智教学反思
培智教学反思 培智教学反思 篇1智障生认知能力上的局限性（记忆力低下、想象力差、形象思维占优势而抽象思维显得较弱），致使他们在学习中不能将所学的各学科知识及时的理解、吸
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培智教学反思（范文模版）
培智教学反思 特殊教育学校李晓梅 智障生认知能力上的局限性（记忆力低下、想象力差、形象思维占优势而抽象思维显得较弱），致使他们在学习中不能将所学的各学科知识及时的理解
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培智语文教学反思（范文）
培智语文教学反思 刘露 新课程标准提倡学生为学习的主体，主张引导学生作为学习的主体参与到课堂教学中来，那么，在培智一年级新生中怎样来实现学生“主体”呢？学生探究合作学习
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培智二年级语文教学工作总结
培智二年级语文教学工作总结 梁 秋 本学期我担任培智二年级的语文课。由于初次担任低年级语文课，而我所面对的学生是一群存在智力问题，且大部分没有接受过学校教育的学生，因此
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培智学校教学反思5篇范文
培智学校教学反思 篇一：培智学校>教学反思本课选用培智学校语文教材第十八册第三课《学切萝卜丝》的第二课时（附：“教学方案”），教学时充分挖掘教材的有利因素，将生活实践融合进课
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培智语文生活化教学反思
培智语文生活化教学反思 时间：2012-12-14 08:49:00 | 来源： | 作者： admin | 浏览次数：671次 智障生认知能力上的局限性（记忆力低下、想象力差、形象思维占优势而抽象思维显得较
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培智《再见》教学反思[五篇模版]
教学反思 李荷叶 反思整个教学实践过程，既有成功的喜悦，又有失误的遗憾。具体分析如下： 1、整节课洋溢着轻松愉快的学习氛围。 通过“上课礼仪”“坐姿调整”“稳定情绪”让学
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培智一年级实用语文教学反思
培智一年级实用语文教学反思 培智一年级实用语文教学反思培智一年级的孩子，对他们来讲，从一个熟悉的环境中，突然走进另一个完全陌生的环境已经是很难让他们接受的了。可是接下
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培智二年级语文教学计划
培智二年级下册语文教学计划 乾县特殊教育学校：董红利 一、指导思想 本学期，我继续担任的是培智二年级的语文教学工作，在工作中我始终坚持实施素质教育，坚守教师职业道德，关心学
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培智二年级班主任工作总结
[培智二年级班主任工作总结]培智二年级班主任工作总结（范文） 培智二年级班主任工作总结本学期我担任了培二年级班主任的工作，在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生
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培智二年级美术教学计划（模版）
培智二年级美术教学计划 孙兰 一、 学情分析： 本班有10个智力障碍的孩子，人数并不是很多，通过一年的学习，孩子对美术课有着浓厚的兴趣，动手能力也有了一定的水平。但对于美术课程
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培智二年级班主任工作总结
培智二年级班主任工作总结 本学期我担任了培二年级班主任的工作，在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生德、智、体、美、劳多方面的素质，做了下面几
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培智二年级实用语文教案
培智二年级《笤帚 撮子》实用语文教案 学科：实用语文 教材：上海市辅读学校用书 课题：第八单元第14课 《笤帚 撮子》 第14课 《笤帚 撮子》 一、教学设计思路 1.教学理念：本课设
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培智二年级语文期末试卷（推荐）
培智二年级语文期末试卷班级：姓名：得分
一． 读拼音写词语
sǎ shuǐsǎodìláo dòngguānxīn
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培智二年级班主任工作计划
培智二年级班主任工作计划 2012-09-17 09:32:22| 分类： 默认分类 | 标签： |举报 |字号大中 小 订阅 2012年秋培智二年级班主任工作计划一、指导思想：为了落实学校德育工作计
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培智二年级班主任工作总结
培智二年级班主任工作总结 本学期我担任了培二年级班主任的工作，在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生德、智、体、美、劳多方面的素质，做了下面几
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培智二年级班主任工作计划 2012
培智二年级班主任工作计划2012-09-17 09:32:22| 分类： 默认分类 | 标签： |举报 |字号大 中 小 订阅2012年秋培智二年级班主任工作计划 一、指导思想： 为了落实学校德育工作
