专题:培智实用数学第一册
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培智实用数学第一册《大小》教案[精选5篇]
实用数学第一册《大小》教案 教学目标: A标 1、通过目测比较大小,知道什么大,什么小,感知大小的相对性。 2、学会简单的比较方法,发展学生的观察、比较、判断能力, 3、能够进行简
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培智实用数学第一册(16—30课时)范文
里、外(16课时) 教学内容: 实用数学第一册20页6、里外。 学情分析: 本班共有10名学生。其中多动症2人,唐氏综合症2人,脑瘫1人,癫痫1人,智力智障4人。学生智力水平以中重度智力落后
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培智美工第一册教案(范文模版)
美工第一册 一、 快乐的校园(欣赏) (2010年9月2日——9月9日) 教学要求: 引导学生观察、欣赏“快乐的校园”画面,初步培养学生的欣赏能力,激发学生学习图画的兴趣。 重难点: 通过
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培智语文第一册教案
教学内容:沪教版培智实用语文第一册 教学目标:1、初步认识自我,熟悉家庭、学校的环境和人员、认识常见的动植物和自然现象。认识常见的生活用品。 2、学会饮食、穿衣、如厕等基
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培智5班语文第一册教案
2016年秋季学期培智5班语文教案 邕宁区特殊教育学校 任课老师:黄玉战 我是好宝宝 一、活动目标 1 .喜欢来学校,愿意做校园的好宝宝。 2 .喜欢看老师的表演 , 乐意和老师一起
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培智第一册语文《米》教案
《米》教学设计 泸县特殊教育学校 郑林英 教材分析 本课时教材是全日制培智学校学校教科书(试用本)第一册看图读拼音识字5中的内容。这一课共有六幅图、四个音节、和四个生
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培智数学教学计划
培智七年级数学上期教学计划 1 2 篇二:培智二年级下册数学教学计划培智二年级下册数学教学计划 我班有学生12人。男生5人,女生7人。 虽然他们有着强烈的好奇心和求知欲。但
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培智班数学教学计划
第一课:比长短、比高矮教学内容:比长短、高矮教学目的: 1、经历对客厅全景观察的过程,体会比较长短,高矮是生活中的数学。 2、联系生活实际认识长短、高矮的含义,了解长短、高矮是
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培智数学教育心得
培智数学教育心得弱智儿童感性知识贫乏,学习时注意力不易集中,稳定性差,思维直观、不连贯、抽象概括能力差。要使他们学好数学知识,是有一定的困难的,于是我在教学的过程中设计
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培智儿童数学学习
浅谈培智儿童数学学习兴趣的培养 摘要: 培智儿童由于抽象思维、逻辑能力差,有注意时间短,自控能力差,这就给他们的学习生活都带来了很大的困难,而数学层次明显,逻辑性强,思维抽象
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培智数学教育心得
弱智儿童感性知识贫乏,学习时注意力不易集中,稳定性差,思维直观、不连贯、抽象概括能力差。要使他们学好数学知识,是有一定的困难的,于是我在教学的过程中设计了“五化”:一、课堂
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培智数学教学经验总结
培智数学教学总结 解钢 本学期担任智障部三年级和五年级数学任课教师。匆匆忙忙又一年,平心静气坐下来反思一年的教学情况,有苦、有甜,而更多的是思考!不过在与智障学生们一起相
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培智数学教学总结
培智数学教学总结 培智数学教学总结1 时间过得真快,一学期又结束了,下面是我个人对这一学期的教学工作总结:一、政治思想素质平时积极参加学校组织的各类集体活动,认真学习学校
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培智四年级数学活动课
培智四年级数学活动课——《钟面的认识》 发布人:杨静浒 发布日期:2013-5-29 点击:2660 “钟面的认识”活动设计 武进区特殊教育学校 杨静浒 活动目标: 1、使学生认识钟表的
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培智数学教学总结
培智数学教学总结1 本学期,为适应教学工作的要求,认真学习了有关智障儿童教学方面的书刊,并结合本校的条件和学生的实际情况,使培智教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。现
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培智数学教学经验总结
培智数学教学经验总结
杜梅
匆匆忙忙又一年,平心静气坐下来反思一年的教学情况,有苦、有甜,而更多的是思考!不过在与学生们一起相处、教学相长过程中,也着时有不少的收获。为使下 -
培智四年级数学工作总结★
三都县特校培智四年级数学教学工作总结 2016—2017学年度第一学期 任课教师:韦英豪光阴似箭,日月如梭。转眼之间一个紧张而充实的学期过去了。这学期我承担启四年级的数学教学
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如何上好培智生活数学
如何上好培智“生活数学”课 旬阳县阳光学校 龚德显 因为智障学生的思维普遍表现为行为盲目,自控能力差,往往缺乏对新知识进行思维再加工的能力。他们的思维水平长期停留在直