专题：亲爱的汉修先生总结课
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《汉修先生》教案
《亲爱的汉修先生》读书交流会教学设计 诸暨天马实验学校 王万英 教学目标：1、引导孩子有效地阅读，阅读经典的儿童文学作品。 2、在阅读中真正与书中的人物对话，以此达到熏陶
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《亲爱的汉修先生》交流课教案（精选）
《亲爱的汉修先生》读书交流会设计 教学目标： 一、通过读书会，让学生享受阅读乐趣，培养阅读兴趣，养成阅读习惯。 二、感受鲍雷伊的成长经历，体会他不同时期的心理状况。 三、展开
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汉修先生练习题（推荐五篇）
亲爱的汉修先生相关习题 一、填空 1、《亲爱的汉修先生》这本书获奖，作者是国的（ ）。文章的主人公是。 2、汉修先生写了好几部书，请写出其中二部的名称、。 3、爸爸和妈妈离婚
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《亲爱的汉修先生》判断题（精选）
《亲爱的汉修先生》判断题
1、鲍雷伊有一只白色的狗，它叫“土匪”，是一只好狗。（×、P2）
2、在《狗儿快乐秘诀》这本书里，鲍雷伊最喜欢的人物是乔伊。（×、P3）
3、鲍雷伊上五年级时 -
《亲爱的汉修先生》选择题
《亲爱的汉修先生》选择题
1、《亲爱的汉修先生》的主人公是（）。（A、P1）
A、鲍雷伊B、培瑞C、汉修先生
2、鲍雷伊二年级时就读了汉修先生写的（）这本书。（B、P2）
A、《麋鹿土司面包》 -
《亲爱的汉修先生》读后感（合集）
听说《亲爱的汉修先生》这本书对于孩子在写作方面会有很大的启迪，封面上的的宣传口号也有这样一句话：一本亲爱的汉修先生，抵过所有作文书。下面是小编收集整理的《亲爱的汉修先
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《亲爱的汉修先生》读后感 （合集）
《亲爱的汉修先生》读后感 （精选5篇）当品味完一本著作后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么你会写读后感吗？下面是小编精心整理的《亲爱的汉修
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《亲爱的汉修先生》读后感[精选合集]
《亲爱的汉修先生》读后感读完一本书以后，相信大家一定领会了不少东西，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编精心整理的《亲爱的
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《亲爱的汉修先生》读后感
《亲爱的汉修先生》读后感1 我在暑假期间读了一些书，如果是我最喜欢第一本那就是《亲爱的汉修先生》这本书了，里面讲了一个小男孩鲍雷伊的故事经历。鲍雷伊和汉修先生是一个
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亲爱的汉修先生读后感
亲爱的汉修先生读后感 亲爱的汉修先生读后感1 暑假里，我读了一本书，那就是《亲爱的汉修先生》这本书是以日记和书信的形式写的，讲的是作家汉修先生的读者雷伊，因父母离异、自己
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《亲爱的汉修先生》选择题
《亲爱的汉修先生》选择题 1、《亲爱的汉修先生》的主人公是。（A、P1） A、鲍雷伊B、培瑞C、汉修先生 2、鲍雷伊二年级时就读了汉修先生写的这本书。（B、P2） A、《麋鹿土司面包》
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《亲爱的汉修先生》读后感
《亲爱的汉修先生》读后感 《亲爱的汉修先生》读后感1 暑假里，我读了《亲爱的汉修先生》的书，刚一打开书，就被里面的故事吸引住了。故事的主人公叫鲍雷伊，他在二年级时看了一本
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《亲爱的汉修先生》读后感
《亲爱的汉修先生》读后感
《亲爱的汉修先生》读后感1
寒假里，我读了一本名叫《亲爱的汉修先生》的课外书，非常棒！这本书的主角是一个普通的不能再普通的学生——鲍雷伊。买这 -
《亲爱的汉修先生》填空题
《亲爱的汉修先生》填空题
1．鲍雪伊曾经有一只_________的狗,它叫”_______”是一只好狗.（黑色，土匪）P2
2．老师教给鲍雪伊一个方法记住“______”字怎么写；“好朋友连续两个月都不 -
《亲爱的汉修先生》读后感
《亲爱的汉修先生》读后感 记得我第一次看《亲爱的汉修先生》是在四年级上学期，我一口气就把它看完了，它给我留下了深刻印象。 这本书主要讲述了这样一个故事：雷伊在小学二年级
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亲爱的汉修先生读后感
亲爱的汉修先生读后感15篇
亲爱的汉修先生读后感1
放寒假前，经过老师推荐，我在书店购买了克莱瑞的《亲爱的汉修先生》一书。假期中，我利用空闲时间认真地阅读起来，文章虽然不长， -
亲爱的汉修先生读后感
亲爱的汉修先生读后感书，是巨大的力量 ; 书，也是逆境中的慰籍 ；书，更是人类进步的阶梯……当然，也有人会觉得书根本其实读来也没有什么用处，可是当他们长大过后，就会发觉“书中自有
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亲爱的汉修先生感悟
《亲爱的汉修先生》 1.这是一本给人惊喜的书。每封信的落款都暗藏玄机。比如，有的是“您的朋友鲍雷伊”，或是“您的读者鲍雷伊”，或是“讨厌您的鲍雷伊”，又或是“筋疲力尽的读
