专题：青春的心弦青春萌动
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放飞梦想青春萌动
放飞梦想青春萌动理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵
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青春的萌动散文
前些天，我有幸读完了青年作家周浚安的一部新作。因为这部力作，许多人忍不住眼前一亮，不得不重新来认识这个年轻人。这是一部长篇小说，也是周浚安的长篇处女作，名字叫作《行走在单
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青春萌动教学设计（汇总3篇）
篇1：《青春萌动》教学设计一、教学目标情感态度价值观目标：树立正确的爱情观，正确认识异性之间的交往与友谊。能力目标：掌握与异性交往的原则与尺度，建立与异性之间的情谊。知识
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《青春萌动》教学设计[共五篇]
《青春萌动》教学设计1一、教学目标情感态度价值观目标：树立正确的爱情观，正确认识异性之间的交往与友谊。能力目标：掌握与异性交往的原则与尺度，建立与异性之间的情谊。知识目
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2.2《青春萌动》教学设计（5篇材料）
《青春萌动》教学设计 教学目标 知识与能力 了解青春期对异性的好感是正常现象；正确看待异性交往；学会正确处理异性情感。 过程与方法 利用现代教学技术与语言描述创设情境，通
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2.2《青春萌动》教案与反思
2017春最新人教版七年级下册道德与法治 《青春萌动》教案与反思 ❶教学分析 【教学目标】 知识与能力 了解青春期对异性的好感是正常现象；正确看待异性交往；学会正确处理异性
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高二作文：青春的萌动（五篇材料）
高二作文：青春的萌动在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下
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教师演讲稿：用心弦奏响青春的乐章
演讲中知道的。因为我想选一个学生参加市里的中学生爱国主题的演讲比赛，想要在班上选拔。就让学生们各自按照我讲解的要点介绍一下自己。没想到杨娜说的时候，满含泪水。她说得
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教师演讲稿：用心弦奏响青春的乐章
教师演讲稿：用心弦奏响青春的乐章 当人们赞叹“万绿丛中一点红”的时候，我却把青春献给了绿叶一般朴素、绿叶一般谦虚地专心地垂着凉荫的教育事业。我的教育青春，正用自己心灵
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教师演讲稿：用心弦奏响青春的乐章
用心弦奏响青春的乐章如果人生是一首诗，那么青春是它最华丽的篇章；如果人生是一部交响曲，那么青春是它的主旋律；如果人生是一片汪洋大海，那么青春是它海深浪急的狂想。当人们赞叹
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人教版七年下册第二课第二课时青春萌动教案
2.2青春萌动 【教学目标】 知识目标： 了解青春期对异性的好感是正常现象；正确看待异性交往；学会正确处理异性情感。 能力目标： 利用现代教学技术与语言描述创设情境，通过参与讨
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七年级道德与法治下册青春时光第二课青春的心弦第2框《青春萌动》教学设计 新人教版
《青春萌动》教学设计 一、教学目标 知识目标：了解青春期对异性的好感是正常现象；正确看待异性交往；学会正确处理异性情感。 能力目标：通过参与讨论、争论、辩论，学会理解、欣赏
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第二课青春的心弦第一课时男生女生教学设计
《男生女生》 教学设计 一、教材分析： 根据初中道德与法治课程标准，本单元属于“成长中的我”的内容标准，本单元奠定七下青春生命教育的底色。内容主题聚焦“青春”，基于却不局
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青春
11级广电2班，谢晓燕 短号：636725 青春，让我多爱你一点 “明天就像是盒子里的巧克力糖，什么滋味，充满想象„„心里有好多的梦想，未来正要开始闪闪发亮，就算天再高那又怎样，踮起脚尖就
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青春
1青春，是智慧、热情、努力 对于处在青春期的我们，青春就是自由，挥霍青春就是犯罪。 青春年少的我们，大抵每个人心中都有一份类似于一个人背包旅行、登山远行、单车环游某地之类
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青春
青春 德裔美籍人塞缪尔.厄尔曼70多年前写的一篇只有四百多字的短文。首次在美国发表的时候，引起全美国轰动效应，成千上万的读者把它抄下来当作座右铭收藏，许多中老年人把它作为
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关于青春
致我们终将逝去的青春
好久没有看过电影了，没有在电脑上，没有在电视上，更别提在电影院了。不是不想看，而是不敢看…我很清楚的知道我为什么会这样，但这并不意味着我不会累，不会怀 -
青春是什么范文合集
青春是什么青春是什么1天又下雨了，我站在窗口凝视着窗外在雨中穿行的人们，脑子里回想着爸妈昨晚争吵的情景。记忆中，爸**不和似乎是由来已久的事情，吵架已司空见惯，更别说平时的
