专题：青岛版三年级数学反思
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青岛版数学三年级上册教学反思
青岛版数学三年级上册教学反思 对学生厌学现象的反思 数学教学，最挠头的是提高学生的学习兴趣。这里的原因是多样的，也是复杂的，除了学生自身的原因，数学学科特殊性之外，教师授
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青岛版三年级下 数学竞赛题
小学生数学素养大赛（三年级） （一） 运算能力考核 一、 口算。 25×10= 90×20= 360÷4= 300÷5= 480÷6= 840÷4= 40×50= 3×60= 50×40= 204÷2= 75×10= 2×24= 14×2= 210÷7
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青岛版三年级下册数学暑假作业
7月7日 一、脱式： 25+32×23 52+18×12 17+34×19 37+16×28 65+11×12 二、竖式17×16= 18×19= 231×16= 254×13= 265+85= 255×11= 108×13= 244×9= 357×15= 27+127=
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青岛版三年级数学下册教案设计
第一单 信息窗1：走进果蔬会 教学目标： 1、在解决具体问题的过程中，学习三位数除以一位数商是两位数的除法的计算方法。 2、经历探究三位数除以一位数的计算方法的过程，体验计算
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青岛版三年级数学上册教学计划[范文大全]
青岛版三年级数学 上册教学计划 南魏小学 王延兴 青岛版三年级数学教学计划 一、教材分析 三年级上册教材包括四大方面的内容：数与代数、空间与图形、实践与综合应用、统计
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青岛版三年级下册数学教学计划（大全）
三年级数学下册教学计划
一、本年级学生基本情况分析
本四年级一共一个教学班有学生47人，其中男生20人，女生 17人。学生学习状况悬殊太大，成绩高的高，低的也不少。学困生的学习 -
青岛版三年级上册数学练习题
青岛版三年级数学上册练习题姓名______
1、光明小学买来1250本练习本，分给三年级6个班，平均每个班121本，还有多少本没分？
要求还剩下多少本，必须先求___________________________ -
青岛版小学数学三年级数学知识点
1．轴对称是关于（直线）的对称。如果从轴对称图形的中间画一条直直地的线，（左右两边完全重合）。
2.常用的面积单位平方厘米，平方分米，平方米，公顷，平方千米。
3．长方形周长=（长＋宽）×2长方形 -
青岛版三年级数学上册复习计划[大全]
青岛版三年级上册数学复习计划
本学期教学任务已接近完成，为更好地把本册知识全面、细致的掌握好，必须要做好复习计划，认真地进行查漏补缺，在此基础上进行系统复习，有目的、有计 -
青岛版三年级上册数学教学计划
三年级上册数学教学计划 为了全面贯彻落实素质教育，更好的完成本册的教学内容，培养学生的创新意识，提高教学质量，根据本册的具体内容及班级学生的实际情况，特制定如下教学计划： 一
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2013学年度青岛版三年级数学上册教学计划
青岛版三年级数学教学计划 一、学生基本情况分析： 三年级一班现有学生45人，根据学生的年龄特点和认知规律，在教学方面除了重视加强基础知识的教学，还要注意发展学生智力，培养学
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青岛版三年级下册数学教学计划
教学计划是规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，青岛版三年级下册数学教学计划。欢迎阅读。青岛版三年级下册数学教学计划1一
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三年级数学教学反思
三年级数学教学反思（一） 秋去春来，短短的一学期教学工作又结束了，在这繁忙而充实的一学期中，我感触较多，现将本学期自己在教学中的点滴得失作一个反思。 本学期我所任教的是三年级
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三年级数学教学反思
三年级数学教学反思 三年级数学教学反思1 反思1： 首先是复习正比例函数的有关知识，目的是让学生回顾函数知识，为接下去学习反比例函数作好铺垫，其次给出了三个实际情景要求列出
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三年级数学总结及反思
2013年教学工作总结及反思 本学期我担任的是人教版三年级数学教学工作。作为教师，我感受到自己肩上的担子之重。由于数学教学方面经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习
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三年级数学教学反思
三年级数学教学反思1
小学三年级，是小学阶段由低年级到高年级的转折点。必须培养良好的学习习惯和优良的学习氛围。但是，要想让学生一堂课40分钟全神贯注的听讲确实不易，就算 -
三年级数学教学反思
三年级数学教学反思 三年级数学教学反思1 《求平均数》这节课如果按照传统的教学模式来上，基本上就是按照：出示例题、分析条件问题、引导列式计算、总结规律：总数÷份数=平均数
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三年级数学教学反思
三年级数学教学反思 杨磊 为了使下一阶段的工作更顺利地开展，现对本学期的工作情况作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。 1．备课认真仔细，尽力
