专题:其多列教学反思

  • 《其多列》教学反思

    时间:2019-05-13 21:57:32 作者:会员上传

    《其多列》教学反思 对与一年级的孩子来说,走进音乐的最好方式就是"游戏"。他们在自己的行为习惯上还不能要求自己,所以在学习过程中我把这个重点加入到教学设计上。由于第二

  • 《其多列》教学反思五篇范文

    时间:2019-05-15 11:11:54 作者:会员上传

    《其多列》教学反思周三下午我上了一节二年级的音乐课《其多列》课上感觉学生们的常规都还不错,一节课下来还是满顺利的,表面上没什么问题,但实质上还有不少的问题存在,有师傅指

  • 其多列课后反思

    时间:2019-05-15 13:26:55 作者:会员上传

    这首歌曲的速度欢快活泼,但节奏对于一年级的学生来说稍快了一些,学生不是很容易掌握和学唱,其多列课后反思。在这首歌曲的教学的过程中,我一直采用钢琴伴奏,便于学生演唱和学唱。

  • 其多列教学设计

    时间:2019-05-12 17:59:05 作者:会员上传

    教学目标: 1、通过《其多列》的演唱的、感受哈尼族儿歌的风格特点,体验哈尼族儿童的生活情趣。 2、通过组织学生学习歌曲,教育学生热爱生活,热爱劳动。 3、知道音有长短,读出走与

  • 其多列教学设计(精选合集)

    时间:2019-05-15 11:49:10 作者:会员上传

    篇一、其多列教学设计范文教学目标:1、 通过《其多列》的演唱,体验哈尼族儿童的生活情趣。2、 并能够分辨歌曲的情绪,表达歌曲欢快、活泼的情绪。重点 :体验音乐的情绪,有表情地

  • 其多列 教案

    时间:2019-05-13 00:15:58 作者:会员上传

    《其多列》教案 教学目标: 1、 通过《其多列》的演唱,体验哈尼族儿童的生活情趣。2、 并能够分辨歌曲的情绪,表达歌曲欢快、活泼的情绪。重 点 : 体验音乐的情绪,有表情地演唱

  • 其多列 教案

    时间:2019-05-15 04:01:09 作者:会员上传

    一年级音乐《其多列》教案 教学内容:学唱歌曲《其多列》 教学目标: 1、学习歌曲《其多列》、背唱歌曲及随乐曲进行击拍,初步做到均匀、准确。 2、用学过的打击乐器为歌曲《其多

  • 其多列__教案(最终定稿)

    时间:2019-05-15 07:10:49 作者:会员上传

    《其多列》教案 教学目标: 1、 通过《其多列》的演唱,体验哈尼族儿童的生活情趣。 2、 并能够分辨歌曲的情绪,表达歌曲欢快、活泼的情绪。 重点 : 体验音乐的情绪,有表情地演唱歌

  • 其多列教案

    时间:2019-05-15 07:22:52 作者:会员上传

    《其多列》教案 丹阳路小学 王玉芳 教学目标:1、 通过《其多列》的演唱,体验哈尼族儿童的生活情趣。2、 并能够分辨歌曲的情绪,表达歌曲欢快、活泼的情绪。 教学重点:体验音乐

  • 其多列教学设计[5篇材料]

    时间:2019-05-13 21:57:33 作者:会员上传

    二年级音乐《其多列》教学设计 南宾小学校 教师:汪芳 【课型】:唱歌课 【课时】:第一课时 【教材分析】 《其多列》是一首云南哈尼族民歌,2/4拍,五声羽调式。全曲由两个乐句构成

  • 其多列 教案 教学设计

    时间:2019-05-12 17:35:54 作者:会员上传

    其多列 教材分析: 《其多列》是哈尼族民歌,通过“拣树叶”、“砍竹筒”、“衣服上的花纹多美丽”等词语,表现了哈尼儿童热爱生活,热爱劳动的活泼性格。歌曲为2/4拍,五声羽调试,全

  • 小学音乐 其多列 教学设计(大全)

    时间:2019-05-13 21:57:32 作者:会员上传

    其多列 教学设计 1教学目标 1、能够完整地演唱歌曲。 2、学会用肢体语言表达歌曲的内容。3、能够体会歌曲的情绪。 4、能够通过“走”与“跑”知道音时值的长短。 2学情

  • 二年级音乐其多列评课稿

    时间:2019-05-12 02:00:21 作者:会员上传

    其多列评课稿
    听了米小林老师执教的其多列这节音乐课后,让我受益非浅。这节课充分渗透了新课改的教学理念,以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重个性发展,重视音

  • 列代数式教学反思(合集)

    时间:2019-05-15 06:41:21 作者:会员上传

    列代数式教学反思 《列代数式》是数学课程标准中“数与代数”领域的一部分,教材没有单独编排,只是在习题中渗透。这是一个课时,主要让学生通过探索发现最简单图形的变化规律、

  • 教学反思 列方程解应用题

    时间:2019-05-15 12:36:11 作者:会员上传

    教学反思课题:列方程解相遇问题应用题。总体来说,本节课还算成功。这是本学期我的第一次研讨课,在课前作了一些准备,如根据我们的学情做课件,把有一些知识内容的难度降低,然后把课

  • 列方程解应用题教学反思

    时间:2019-05-13 00:31:14 作者:会员上传

    列方程解应用题教学反思
    赵莎
    通过新教师汇报课,有进步之处,也有不足之处,现将新教师汇报课的反思总结为以下几点。 一、由旧引新,培养学生有条理、有根据地进行分析思考的能力

  • 列方程解应用题教学反思

    时间:2019-05-13 11:08:53 作者:会员上传

    列方程解应用题教学反思
    因为上一周是期中考试,所以作业没有做,只顾着复习了。而且连上一周的反思都没有来得及写。所以这一周重点是先做了三次作业。在做作业的时候发现了很

  • 列方程解应用题教学反思

    时间:2019-05-15 03:48:31 作者:会员上传

    反思一:列方程解应用题教学反思 在列方程解决实际问题的教学过程中,教师教的重点和学生学的重点,不在于解,而在于学解。注重的是解决问题的过程。也就是说,要让学生经历寻找实