专题：全国农民画获奖作品
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全国小学生征文比赛获奖作品之一
幸福生活来之不易
思明区演武小学四年级四班谢昌润当我们坐在宽敞明亮的多媒体教室聆听老师讲课的时候，当我们行走在笔直宽阔的马路上向学校走去的时候，是否能够想起是谁给我 -
农民画讲稿
中小学美术教师《农民画》培训讲稿 ——灵活机动的运用所学 朱光姝 中国的民间美术作品极其丰富，它是中华传统文化的重要组成部分，具有独特的艺术风格和民族特点。对农民画
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四年级 农民画
教学内容：第1课 东丰农民画 教学目标：1.了解东丰农民画，对农民画感兴趣，能独立创作一幅农民画。 2.了解东丰农民画的特点，知道画面里面蕴含的故事。 3.激发学生热爱家乡的情感。
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学画农民画
《学画农民画》教案设计课题：人美版第10课《学画农民画》 课型：造型·表现 课时：1课时 教学目标 知识目标：通过欣赏课本的图版和美术作品，了解农民画的特征和艺术形式。 能力目
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农民画（合集五篇）
学画农民画 教材分析： 《学画农民画》是人美版第八册第十课，本课属于“造型.表现”系列，是中国民间美术系列，本课主要让学生体会农民画的特点，感受农民画的创作手法，风格特点及地
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农民画工作总结
大方县马场镇抬沙小学现代民间绘画教学示范点
工作总结
为深化教学体制改革，面对新世纪的挑战，基础教育肩负着培养高素质全面发展的社会主义建设合格人才的历史使任务，必须实现 -
获奖作品样本
构建基于两型社会建设的大学生消费观
武汉生物工程学院管理工程系
市场营销本科专业2008级姓名（***）
摘要：大学生作为社会的特殊群体，是推进两型社会建设的重要力量。本文在建设 -
全国历届儿童文学获奖作品名单（5篇）
全国历届儿童文学获奖作品名单 (第一届儿童文学奖 （一）中国作协首届(1980-1985)全国优秀儿童文学获奖篇目 (以票数和篇名笔划为序) １、长篇小说 《荒漠奇踪》严 阵 中国少年儿
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全国历届儿童文学获奖作品名单（精选五篇）
全国历届儿童文学获奖作品名单 转载 第一届儿童文学奖 （一）中国作协首届(1980-1985)全国优秀儿童文学获奖篇目 (以票数和篇名笔划为序) １、长篇小说 《荒漠奇踪》严 阵 中国少
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质朴的农民画
2.质朴的农民画 知识目标：通过欣赏课本的图版和美术作品，了解农民画的特征和艺术形式。 能力目标：培养学生改画、添画的能力。 情感目标：使学生感受生活与美息息相关，以及农民画
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学画农民画说课稿
《学画农民画》说课稿 我今天说课的内容是人美版小学美术第八册的第10课《学画农民画》。我从以下几个方面对本课加以说明。 一、说教材 教材分析： 本课属于“造型•表现”
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农民画作品 作者
农民画作品 作者 编号 作品 作者 01 年年有鱼 陈秋娥 02 村庄 程敏生 03 水中游 郭玲 04 赶生灵 王西安 05 上工 李蕊贤 06 瓜香 周晓娣 07 安塞腰鼓 李秀芳 08 定亲 李福
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户县农民画心得
通过这七天的户县农民画的了解与认识，我认识了很多，也想的了许多。 农民画是通俗画的一种，多系农民自己制作和自我欣赏的绘画和印画，风格奇特，手法夸张、有东方毕加索之美誉，其范
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《学画农民画》教案设计
《学画农民画》教案设计 【学画农民画】教案 ——人美版四年级下册第十 设计背景：为了更好的开展市级小题《民间美术资源在教学中的实践案例研究》，结合学生学习水平及调查问
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《金山农民画》教案
【活动目标】1、了解金山农民画，感知其独特的中国民间绘画的风格。2、尝试用动作表现金山民画拼图。【活动过程】一、说一说——了解金山农民画1、说说各自对春节的印象。2、
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全国中小学生创新作文大奖赛获奖作品（5篇范文）
第四届全国中小学生创新作文大奖赛获奖作品 文摘 初赛 题目一 不洗铅华 山东省泰安市第二中学刘赛男 千年已逝，世界早已沧海桑田。物是人非，时间风化了一切，却不洗铅华。抬眼间
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全国中小学生创新作文大赛历届获奖作品
全国中小学生创新作文大赛历届获奖作品（高中组） 珍惜心底的不安 姓名：劳怡楠 学校名称：绍兴县鲁迅中学柯桥校区 指导教师：彭玉华 第八届全国中小学生创新作文大赛高中组特等奖 珍
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(获奖作品)演讲稿
（获奖作品） 《降本增效，化危为机》演讲稿 尊敬的各位领导、同志们： 大家好，今天我很荣幸参加这次演讲，我演讲的题目是《降本增效，化危为机》。 英国前首相丘吉尔说：“一个人绝对不
