专题：桥教案五年级
-
《桥》教案五年级
《桥》教学设计 执教：市一小 张燕 一、教材简析 小说《桥》是小学语文人教版第10册第四组教材中的一篇课文，本单元主题为“他们让我感动”，其他几篇文章均为革命传统教育故事。
-
五年级上册《桥》教案
鄂教版科学五上16.《桥》 教学内容：《桥》第1课时 教学目标： １.知道不同形状的桥梁具有不同的特点，它们在承受力等方面并不相同； ２.能够通过实验探究的一般步骤，结合实验数据得出不
-
五年级语文下册 桥 教案
桥 教学目标： 1、能正确读写“咆哮、狂奔、狞笑、拥戴、清瘦、沙哑、放肆、豹子、呻吟、胸膛、搀扶、祭奠、乱哄哄、势不可挡、跌跌撞撞”15个词语。 2、正确流利、有感情地
-
小学语文五年级《桥》教案及反思
小学五年级语文《桥》教案 教学目标： 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．品味语言文字，重点感知老支书的感人形象，体会他在生死存亡的危急关头置个人安危于不顾，用生命维持求
-
人教版语文五年级下册《桥》教案
教学准备 1. 教学目标 1.认识本课的生字。正确读写本课的词语。正确、流利、有感情地朗读课文。 2.熟读课文,体会文章的思想感情。积累有特色词句,了解课文在布局谋篇、人
-
人教版五年级下册16桥教案
16、桥教学目标 一、知识与技能 1、 会认“肆、揪、瞪„.”等生字，会写”咆、哮、疯„..”等生字。能正确理解并积累“咆哮、祭奠„..”等词语。 2、 正确流利有感情地朗读课
-
人教版五年级下册《桥》教案[推荐阅读]
教学目标： 桥 1．认识6个生字，会写14个生字。能正确读写“咆哮、狞笑、拥戴、放肆、呻吟、搀扶、祭奠、势不可挡、跌跌撞撞”等词语。 2．有感情地朗读课文，在品味语言中深刻感悟老
-
【精华】桥教案集锦范文大全
【精华】桥教案集锦6篇在教学工作者开展教学活动前，就难以避免地要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的桥
-
桥教案
《桥》教学设计 教学目标 1、 会认会写生字词。 2、 正确、流利、有感情地朗读课文。 3、 理解文章内容，体会文章的情感。 4、 领悟课文在表达上的特点。 第一课时 一、介绍
-
桥教案
《桥》教学设计 学习目标 1.有感情地朗读课文，感悟老支书在危难面前所表现出来的无私无畏、舍己救人的高尚品质和人格魅力。 2.积累课文特色语言，了解课文布局谋篇、人物刻画
-
《桥》教案（定稿）
一、教材分析： 小小说《桥》是小学语文人教版课标本第10册第四组教材中的一篇课文，本单元主题为“他们让我感动”，其他几篇文章均为革命传统教育故事 。本组单元训练重点为两个
-
《桥》教案
桥 第二课时 一、引入 复习旧知〃提问：老汉是什么样的人？板书：无私无畏、不徇私情、英勇献身。描写老汉的语句运用了什么样的写作手法？提问并板书：语言、动作、神态描写。二、新
-
桥 教案
《桥》教学设计 振兴街小学 梁艳艳 学习目标 １、认识６个生字，会写１４个生字。能正确读写“咆哮、狂奔、狞笑、拥戴、清瘦、沙哑、放肆、豹子、呻吟、搀扶、祭奠、乱哄哄、势不可当
-
《桥》教案
16 桥 教学目标： 1．认识6个生字，会写14个生字。能正确读写“咆哮、狞笑、拥戴、放肆、呻吟、搀扶、祭奠、势不可挡、跌跌撞撞”等词语。 2．有感情地朗读课文，在品味语言中深刻感
-
桥,教案
《桥》教案 一、教学目标 1.知识与技能：认识6个字，会写14个生字。能正确读写“咆哮、狂奔、狞笑、拥戴、清瘦、沙哑、放肆、豹子、呻吟、搀扶、祭奠、乱哄哄、势不可当、跌跌
-
桥(教案)
桥 一、启发谈话，揭示课题 请同学们回忆以前我们学过哪些有关“桥”的课文？ 我们学过坚固美观的赵州桥，学过架起两岸人民友谊的生命之桥 ，今天我们要学习的这个桥既不是古老的建
-
《桥》教案
16、《桥》教学设计 温岭市三星小学 潘巧群 学情分析： 本班学生平时思维比较活跃，但理解能力强、能以精练之语表达的学生不多，读书欠缺感情。对于五年级学生，抓住人物言行体会人
-
《桥》教案
《桥》教学设计 葛店镇第二小学 刘胜利教学目标： 1、 知道不同形状的桥梁具有不同的特点，它们在承受力特点等方面并不相同。 2、 知道科学探究可为进一步研究提供新经验、新
