专题：七颗钻石两课时教案
-
《七颗钻石》教案2课时
2课时 人教版《七颗钻石》教案 《七颗钻石》教案2课时 【教学目标】 1.会认8个生字，会写15个生字，能正确读写“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、
-
《七颗钻石》第二课时教案
《七颗钻石》第二课时教学设计 南州小学 张启英 教学目标： 1、有感情地朗读课文。 2、引导学生读中体会,品中想象,弄清水罐发生的变化和原因, 体会爱心对别人乃至对社会的意
-
《七颗钻石》教案2课时
七个钻石课程2小时 【分析】 这是俄罗斯作家列夫·托尔斯泰的童话故事，描述了地球上的巨大干旱，许多人和动物都渴了死亡，一个小女孩拿着一个水箱出去为病母亲找到水爱使水
-
七颗钻石 (第二课时)教案
《七颗钻石》教案（第二课时） 学习目标 1、学习从故事情节中了解水罐发生的变化；从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量 2、学习从离奇的故事情节中，感知童话丰富的想象力 3、
-
《七颗钻石》教案第二课时
七颗钻石（第二课时） 教学目标： 1正确、流利、有感情地朗读课文。 2从水罐一次次的变化中，体会爱心的神奇力量，感知童话丰富的想象力。 3懂得关心别人、懂得用爱对待生活。 教学
-
七颗钻石教案
七颗钻石 学习目标： 1、在理解课文的基础上，根据自己的理解有感情地朗读课文。 2、从水罐的神奇和一次次变化中，体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力。 3、通过朗读体会文
-
七颗钻石教案
《七颗钻石》教学设计 【教学目标】 1、在互动的学习活动中正确认读本课中8个生字，书写15个生字。正确理解“焦渴、喜出望外、匆匆忙忙、忍不住、涌出”等词语的意思。正确、
-
《七颗钻石》教案
三年级语文下册《七颗钻石》课例（教案） 七颗钻石【教学目标】1、能正确读出“唾沫、焦渴、喜出望外”等10个词语。2、理解课文内容，有感情地朗读课文。3、从水罐的变化中，体会
-
七颗钻石教案
《七颗钻石》教案 教学目标：1、了解童话作品夸张、想象的特点。 2、培养学生自主阅读、探索的学习方法 3、培养学生关爱他人的良好品德。 教学重点：一、爱心的神奇力量。二
-
七颗钻石教案
七颗钻石教学目标 一、理解'爱心'的神奇力量，学会关爱他人，成为能献出爱心的人。 二、了解童话作品夸张、想象的特点。 三、培养学生自主、合作、探究的学习方法。 四、培养
-
七颗钻石教案文档
19七颗钻石教学目标： 1、本课要求会认8个生字，会写15个生字，能正确读写“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜”等词语。 2、有感情
-
《七颗钻石》教案
《七颗钻石》教案 教学目标： 1、认识8个生字；会写15个生字；正确读写“焦渴、喜出望外、匆匆忙忙、唾沫”等词语。 2、了解小姑娘的水罐发生了哪些变化，从水罐的一次次变化中，体会
-
七颗钻石教案
《七颗钻石》教案 【教学目标】 1、掌握生字词。 2、有感情地朗读课文。 3、在水罐一次次变化中体会到互相关爱、乐于奉献的美好情感。 【教学重点】 1、理解小姑娘的水罐发
-
七颗钻石教案（★）
《七颗钻石》教学设计 吴集中学 郭维凯 教材分析： 《七颗钻石》是苏教版七年级语文上册的一篇童话，它是根据俄国作家列夫•托尔斯泰的一篇童话故事改写的。文中的小姑娘抱着
-
七颗钻石教案
第17课《七颗钻石》第二课时教学设计 设计思路： 本课是一篇童话故事，讲述的是地球上发生了大旱灾，许多植物、人和动物 都干渴而死，一个小姑娘抱着水罐为生病的母亲找水过程中发
-
《七颗钻石》教案
《七颗钻石》教案 教学目标： 1、认识8个生字；会写15个生字；正确读写“焦渴、喜出望外、匆匆忙忙、唾沫”等词语。 2、了解小姑娘的水罐发生了哪些变化，从水罐的一次次变化中，体会
-
《七颗钻石》教案（推荐）
这是我目前看到的最好版本 《七颗钻石》一文据不完全统计我听了足足有小三十遍，经十一路小学李振老师的课堂是我所听过的最好的一个版本。 今天他在QQ中对我说，工作这么多年，第
-
《七颗钻石》教案
语文教案 教学课题 ：《七颗钻石》人教版小学三年级下册第五单元第19 课 第二课时 教学目标：1、熟读课文，并能有感情的朗读课文； 2、从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量；感知
