专题：青蓝工程师徒结对制度
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青蓝工程师徒结对制度
“青蓝工程”师徒结对制度 木匠张小学 2014.09 “青蓝工程”师徒结对制度 为加强对青年教师的业务指导，使新上岗教师尽早站稳讲台，早出成果、多出成果，过好“教学业务关”；在
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“青蓝工程”师徒结对制度
赣榆县实验小学“青蓝工程”师徒结对制度 为加强对青年教师的业务指导，使新上岗教师尽早站稳讲台，早出成果、多出成果，过好“教学业务关”；在做好教学工作的同时，尽可能提高班级
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青蓝工程师徒结对材料
青蓝工程师徒结对材料 （蓝 毕银东 青 高慧） 崇德中学毕银东2012年8月20日师生“一帮一”材料 毕银东 生 崇德中学 毕正男） 毕银东 2012.8.20 （师
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“青蓝工程”师徒结对制度（合集5篇）
“青蓝工程”师徒结对制度 泗水县星村小学 为加强对青年教师的业务指导，使新上岗教师尽早站稳讲台，早出成果、多出成果，过好“教学业务关”；在做好教学工作的同时，尽可能提高班级
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“青蓝工程”师徒结对协议书
“蓝 青 工 程”教 师 师 徒 结 对 协 议 书 青年教师是我校的未来和希望，为了加快青年教师成长的步伐，加大青年教师岗位成才的力度，根据市教育局相关规定，学校决定继续以“蓝青
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青蓝工程师徒结对工作总结
青蓝工程师徒结对工作总结3篇青蓝工程师徒结对工作总结1学校的青蓝工程为我们年轻一代的成长搭起了桥梁，我有幸与教育教学经验丰富的王荔老师结为师徒，使我在教学上有了引路人
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“青蓝工程”师徒结对总结
“青蓝工程”师徒结对总结“一日为师，终生为父”，师傅等同于父母，足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要。总觉得自己很幸运，在我步入教坛的第一个学期就能借助“师带徒”
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青蓝工程师徒结对工作总结
青蓝工程师徒结对工作总结语文组王蕊学校的青蓝工程为我们年轻一代的成长搭起了桥梁，我有幸与教育教学经验丰富的王荔老师结为师徒，使我在教学上有了引路人。王老师有着扎实的
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青蓝工程师徒结对发展计划
青蓝工程发展规划 作为刚踏上教师岗位,教学经验还相当年轻的我,很荣幸参加了为了学校的“青蓝工程”计划，并拜教学经验丰富,道德文化修养极高的桂林老师为时。学校为我们提供
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青蓝工程师徒结对总结
青蓝工程师徒结对总结 尊敬的学校领导，老师，下午好。 在学校领导的信任下，我有幸成为一名指导教师，与佩雯一起共同学习，共同进步。一学年来，我与佩雯一起讨论、交流，探讨课堂的教学
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“青蓝工程”师徒结对协议书
钟山区第十六小学 “青蓝工程”共同成长协议书 协议双方：指导老师（以下简称蓝方） 青年教师（以下简称青方） 为加强学科带头人和中青年骨干教师队伍建设，积极投身实施“青蓝工程”，青
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“青蓝工程师徒结对”工作方案
“青蓝工程师徒结对”工作方案 一、指导思想 启动青蓝工程，旨在充分发挥开发区学校初中部骨干教师的传帮带作用，促使学校的青年教师在较短时间内适应教育岗位的基本要求，让学
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青蓝工程师徒结对协议书（模版）
“青蓝工程”师徒结对协议书 振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，振兴教师的希望在青年。青年教师代表着学校的未来。为了加快我区青年教师成长的步伐，加大青年教师岗
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“青蓝工程”师徒结对协议书
睢宁县王林中学 “青蓝工程”师徒结对协议书 青年教师是学校的未来，青年教师的综合素质直接关系到学校的教育教学质量。为了充分地发挥学校自身师资力量的优势，加大青年教师教
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“青蓝工程”师徒结对总结（大全）
“青蓝工程”师徒结对总结1时光如梭，不知不觉，我 成为杨老师的徒弟已将近一年的时间。首先，我非常感谢园领导给我这次学习的机会，在学习的这一年中，我好像从里到外受到了一次洗礼
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青蓝工程师徒结对总结
青蓝工程师徒结对总结 师傅：鞠洪艳徒弟：韩升慧 【师傅总结】 在学校领导的信任下，有幸成为一名指导教师，我们会尽职尽责，指导督促新教师，带领他们参加各种教育教学实践活动，鼓励、
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“青蓝工程”师徒结对总结
“青蓝工程”师徒结对总结 “一日为师，终生为父”，师傅等同于父母，足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要。总觉得自己很幸运，在我步入教坛的第一个学期就能借助“师带徒
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青蓝工程师徒结对协议书
万安学校“青蓝工程”师徒结对协议书 振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，振兴教师的希望在青年。青年教师代表着学校的未来。为了加快青年教师成长的步伐，加大青年教
