专题：奇妙的国际互联网教案
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《奇妙的国际互联网》优秀教案[范文大全]
19、奇妙的国际互联网 教材分析: 这是一篇介绍现代高科技的说明文。课文通过对国际互联网的结构、工作原理及与人们关系的详细介绍，让我们了解到国际互联网的奇妙之处，认识到
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课文奇妙的国际互联网教案
教学目标：知识与技能：了解国际互联网的结构、作用及与人们的密切关系。过程与方法：正确流利、有感情地朗读课文，体会语言文字的准确、生动。情感与态度：初步体会互联网的神奇，激发
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《奇妙的国际互联网》优秀教案
教学目标：1．教学目标能正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课8个生字。理解由生字组成的词语。3.了解国际互联网的奇妙之处，认识国际互联网与我们的生活息息相关，激发学生爱
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《奇妙的国际互联网》课文教案
教学目标：1、准确流利的朗读课文。2、学会生字，理解有关词语，用奇妙甚至造句。3、通过反复朗读，理解国际互联网和我们息息相关。教学时间：两课时教学过程：第一课时1、导入课题同学
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《奇妙的国际互联网》教案（优秀范文5篇）
《奇妙的国际互联网》教案 fntsize="6"> 作者：佚名 转贴自：转载 点击数：126 《奇妙的国际互联网》教学目标： 1、准确流利的朗读文。 2、学会生字，理解有关词语，用“奇妙”“甚至”
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奇妙的国际互联网教案设计
教学过程：第一课时1、导入课题同学们,我们来对诗好吗？老师说上半句，你说下半句。千里莺啼绿映红，（水村山郭酒旗风）。草满池塘水满陂，（山衔落日浸寒漪）。接天莲叶无穷碧，（映日荷花别样红
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奇妙的国际互联网-教学教案（小编整理）
教学要求： 学会本课生字，理解词语，会用奇妙、甚至造句。 能正确、流利、有感情的朗读课文。 认识课文中引号的作用。 第一课时 导入新课 今天我们读一篇新奇有趣的课文，介绍大家
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四年级上册《奇妙的国际互联网》精品教案5则范文
教学目标：知识与技能：了解国际互联网的结构、工作原理以及跟人们密切的关系。过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文，体会语言文字的准确、生动。情感与态度：凭借语言材料激发
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《奇妙的国际互联网》教学设计（汇编）
《奇妙的国际互联网》教学设计作为一名教职工，就有可能用到教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。一份好的教学设计是什么样
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《奇妙的国际互联网》教学设计[大全]
《奇妙的国际互联网》教学设计范文作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编
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奇妙的国际互联网教学设计
19.奇妙的国际互联网 教学目标： 1.了解国际互联网的结构、工作原理以及跟人们密切的关系，能联系课文内容理解“息息相关、咫尺”等词语，知道课文中引号的作用。 2.正确、流利
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《奇妙的国际互联网》教学设计
《奇妙的国际互联网》教学设计 教学目标： 1．学习课文中引号及某些关联词语的表达作用。 2．理解课文内容，了解国际互联网的结构和工作原理，感悟、体会其奇妙之处。3．认识国际互联
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《奇妙的国际互联网》教学反思
《奇妙的国际互联网》教学反思 《奇妙的国际互联网》教学反思1 《奇妙的国际互联网》这篇课文有鲜明的时代性与我们的生活联系较为密切！在导入环节，我精心准备了对诗，以调动小
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奇妙的国际互联网教学设计
一、扣题导入，明确中心 谈话导入：由超短获奖小说《网》谈起，（板书）网 也许大家现在还不能理解这篇小说的意义，以后可能会明白的。不过，我们今天学习的内容却与“网”关联。 先说说
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奇妙的国际互联网教学反思
学了《奇妙的国际互联网》一文，让我们了解到奇妙的国际互联网随着科学技术的飞速发展给人们生活带来的方便也越来越多，奇妙的国际互联网教学反思。课上，我紧紧抓住课题——“奇
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课文奇妙的国际互联网教案设计
教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课6/9个生字。理解由生字组成的词语，会用奇妙、甚至造句。3.通过反复朗读，理解国际互联网和我们息息相关。教学设计：一、复
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《奇妙的国际互联网》的教学反思
《奇妙的国际互联网》是一篇介绍现代高科技的说明文.课文通过对国际互联网的结构、工作原理及与人们关系的介绍,让我们了解奇妙的国际互联网随着科学技术的飞速发展给人们生
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《奇妙的国际互联网》第二课时教学设计-教学教案
教学要求：理解课文内容，了解国际互联网的结构和工作原理，感悟、体会其奇妙之处。 教学过程： 一、复习上节课我们提出了哪些问题？二、全班交流，指导朗读。 （一）解决问题一：国际互联
