专题：全命题作文分析
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全命题作文
如何写好全命题作文2课时
作文，作为语文考试的“半边天”，历来受到考生与教师的重视。其命题形式、写作内容、表达要求等等，一直是作文教与学关注的焦点。
就命题形式而言，近十 -
全命题作文
全命题作文
能力解读
1、 写作时考虑不同的目的和对象
2、 写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验
3、 多角度的观察生活，发现生活的丰富多彩，捕 -
全命题作文
全命题作文
命题作文就是我们依据所给题目，确定中心，选择材料，写出符合题意，内容表达具体、充分的文章。写作时只能按照要求题目写作，不能另取题目。
命题作文是我国传统的作文方 -
全命题作文
全命题作文
含义我知道
“全命题作文”是指命题具有，我们只能在文题限定的范围内作文的一类命题方式。唯一性是指所给题目不需要补题，不能增删文字，只能照所给的题目作文，不能像 -
全命题作文指导
全命题作文指导 命题作文也就是全命题作文，它的标志是有一个完整的题目，学生必须以这个题目为作文的标题，一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成：一是题目；二是提示语，
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全命题作文的审核
全命题作文的审核 教学目标： 1、重视中考全命题作文的审题。 2、掌握全命题作文的审题方法。 教学重点：掌握全命题作文的审题方法。 教学步骤： 导入： 满分作文与失分作文比较分
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全命题作文指导教案
《如何写好命题作文》 城关一中 胡丹丹 曾兴升 第一课时 教学目标 1.了解有关中考命题作文写作方法。 2.掌握命题作文的写作技巧。 3.提高学生作文思维能力和写作水平。 4.
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专题一：全命题作文5篇
专题一：全命题作文 【中考题型分析】 全命题作文是一种传统的作文命题形式，启明提示完整确定的。同学们写作时必须以此为题，不可另起炉灶，改换题目。 命题作文无论题目长与短、
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2009年中考语文：全命题作文
2009中考作文分类汇编 ■ 全命题作文 真题1、（2209.贵州省黔东南州）五、（60分）（本题共1个小题） 27、从下面两道作文题中任选一道作文。（60分） 题目一：想起你的时候 （题目二：根据提示，按
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2014年中考全命题作文预测（范文大全）
2014年中考全命题作文预测：题目带着那声叮嘱出发
1.请以“带着那声叮嘱出发”为题，写一篇记叙文。
要求：①表达真情实感，不得套写、抄袭。②字迹工整，卷面整洁。③600字以上。
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命题作文例文分析（精选5篇）
命题作文例文分析
这是一笔财富
要求： ①联系生活亲历，写一篇有真情实感的记叙文。
②600字以上。
【思路导引】这是一篇没有导语的全命题作文。，这种被称为“裸题”的命题形式 -
初中八年级全命题作文写作指导
全命题作文写作指导（二）
命题作文“挤”写作指导及例文
【作文题目】：
“挤”是一种状态，无数人挤在纷扰的城市，挤在狭窄的路上，挤在人口日渐膨胀的世界；“挤”是一种行为，摩肩接踵 -
初中全命题作文写作指导以及优秀
第十五讲全命题作文写作指导（一）
命题作文“非走不可的弯路”写作指导与优秀范文
【题目展示】
阅读下面的文字，根据要求作文。
在人生的路上，有一条路每个人非走不可，那就是年轻 -
2010年中考全命题作文写作指导
2010年中考全命题作文写作指导 【命题特点分析】“全命题作文”是指命题具有周延性和唯一性的作文。周延性是指所给题目不需补题,不能增删文字;唯一性是指只能照所给的题目
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命题作文“转身”问题分析及示例[精选合集]
命题作文“转身”问题分析及范文示例
一、原题呈现
阅读下面的文字，根据要求作文。
在《现代汉语规范词典》里，“转身”有下列意思：转动身体，改变方向。转身，本是一具体动作行为， -
命题作文“面对那一堵墙”分析及
命题作文“面对那一堵墙” 阅读下面的文字，按要求作文。 在韩非子的寓言中，“墙”是他劝说君主的载体，“木之折也必通蠹，墙之坏也必通隙”。 在苏东坡的《蝶恋花》里，“墙”是他
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全命题作文-夹叙夹议-Happiness is for everyone
1-Happiness is for everyone
Do you feel happy in your life?
What /Who usually brings happiness to you?
What can you do to make yourself or others happy?I fee -
命题作文
命题作文 1. 我的青春摆渡人 2. 当五星红旗升起的时候 3.有你，真的很幸福 4. 写给时光的感谢信 5. 因为你，我的青春与世界温暖相拥 半命题作文 6. 在感恩中邂逅7. 面对 ，我流
