专题：启蒙运动赛课
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启蒙运动说课[五篇模版]
《启蒙运动》说课稿 教学目标 1、学习本节需要掌握的基础知识有：启蒙运动的兴起；法国的启蒙运动；伏尔泰；孟德斯鸠；卢梭；百科全书派；启蒙思想的影响。 2、通过欧洲启蒙运动兴起、内
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赛课材料
Traveling around the world
Egypt
Egypt is an ancient country with a long history. It is in Africa. There are so many pyramids in Egypt. The Great Pyramid is ver -
启蒙运动教案
第7课《启蒙运动》教学设计 【课标要求】简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。 【教学目标】 一、知识与能力 1、通过本
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《启蒙运动》说课稿
第7课 启蒙运动 尊敬的各位评委老师： 下午好！我是来自首钢矿业一中的李晓雪。 今天我说课的题目是《启蒙运动》，它选自人教版高中历史必修3第二单元《西方人文精神的起源及其
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赛课评课稿
听木洞片区青年语文教师赛课有感 本次青年语文教师赛课，我非常有幸的聆听了全部的课。这次赛课，代表了木洞片区在语文有效课堂教学研究方面的最高水平，使人受益匪浅。听了两天
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课赛评课稿
课赛评课稿尊敬的周校长及各位领导、老师：大家下午好！我是 。我非常感谢大家对我的信任，感谢给予我学习的机会，但我想说的是我在这里只是谈谈我听了这几节课的感受，不算点评
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赛课评语
1、教学设计思路清晰，知识由浅入深：谆谆诱导，创设情景：引发学生思维， 促进师生互动，课堂气氛活跃;引导学生归纳总结，体现教师主导，学生主体地位，培养学生分析例子，解决问题的能力，较
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课赛教案
《连加连减》教学设计 九石小学尹丽 一、教学内容： 一年级上册P72-73，连加连减。 二、 教学目标： 1、鼓励在具体、鲜明的情景中让学生自主探索，合作交流的过程，初步理解连加连减
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赛课心得
赛课心得 应文娟 四月初，我参加了全市古诗文上课比赛，学校接到通知时已经是3月19号了，而4月初就要进行比赛，由于时间紧迫，我们要在最快的时间把教学设计定下来，我翻了各年级的教
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赛课小结
赛课小结 历时一个半月的赛课终于落下帷幕，这一个半月来，老师们忙碌着，也收获着。从对所听课堂教学情况的观察来看，老师们对此次赛课都非常重视，在开放课堂的实践中做了许多有益
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赛课小结
第三届“教学能手”比赛总结 为了进一步推进小班化教学改革，促进教师专业化水平的提高，在教导处、教科室和各教研组、参赛选手的共同努力下，经过一周的激烈角逐，沙河二中第三届
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赛课方案
山王庄中心小学赛课活动实施方案
为进一步加强我校教师队伍建设，提升教师的整体素质，推进课程改革，提高课堂教学质量，现根据《沁阳市教育局2013-2014学年工作思路》《沁阳市教育 -
赛课心得体会
“一师一优课，一课一名师”赛课心得体会 阳平街小学 李俊荣 参加了我校组织的“一师一优课，一课一名师”赛课活动，比赛结束后，收获很大，现把参加该比赛的一些心得体会作一总结。
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课赛感想
课赛感想 我于1995年大药师范毕业回乡小学任教，在离楚雄一百多公里的新村镇、大地基乡工作了15年，直至2010年8月因想需要照顾家庭，调到了东瓜镇小学，到了东瓜最远的龙河完小工作
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赛课心得
参加一师教师基本功大赛心得 五团中学 冯娥 2014年4月，我代表五团参加了新疆一师教委组织的初中教师基本功大赛并获得了二等奖。这一成绩的取得，与我个人精心准备、不懈努力
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赛课总结（范文大全）
2013-2014第二学期教师公开课活动总结 为了进一步推进和落实“先学后教，当堂训练”的教学模式，转变教师教育教学观念，提高课堂教育教学质量，促进学校教研组备课组建设，我们组织了
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课赛总结
2018-2019学年度第一学期英语组课赛总结 为进一步深入开展我校课堂教学的研究,探索适合我校特色的教学模式,发挥骨干教师在教学研究中的示范、导向作用。在教科室领导的组织
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赛课心得
数学赛课心得体会
王琴
4月2日和3日，我参加了全市数学赛课和听课活动，2日那天是每位教师的20分钟模拟课，我是第一次来参加这类活动，上的课题是四年级的数学广角《植树问题1》，心
