专题：去年的树说课稿获奖
-
获奖说课稿
说课稿 孙皓 建中学校 各位评委老师，上午好，我是14号参赛选手，孙皓，我今天说课的题目是《假如生活欺骗了你》。（板书：课题，作者）。下面，我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程和
-
《去年树》说课稿
《去年树》说课稿 《去年树》说课稿1 教材分析《去年的树》是人教版小学语文第七册中的一篇精读课文，讲述了鸟儿和树是好朋友，鸟儿承诺明年回来唱歌给树听。可是当鸟儿飞回来
-
《去年树》说课稿
《去年树》说课稿 《去年树》说课稿1 一、说教材《去年的树》是人教版第七册第三组中的一篇精读课文，讲述了这样一个哀婉动人的故事：鸟儿与树是好朋友，鸟儿天天唱歌给树听，冬天
-
《去年树》说课稿
《去年树》说课稿
《去年树》说课稿1
尊敬的各位评委、在座的各位领导、老师：你们好！很荣幸能参加这次大赛。我说课的内容是人教版小学语文四年级上册第三单元《去年的树》的 -
获奖设计给予树
教学设计 [设计理念] 突出体验教学，注重引导学生在读中进行体验，在角色转换中进行“移情体验”，在体验中感悟；运用多种有效策略引导学生深入文本，体会金吉亚的美好品质，受到美好情
-
背影获奖说课稿
《背影》说课稿
石鼓镇中学贾 旭
尊敬的各位评委、老师们：
大家好！今天我说课的课题是朱自清的《背影》。下面我主要从教材、学情、教法、学法、教学过程、效果预设等几个方面 -
《将进酒》获奖说课稿
《将进酒》说课稿 各位专家、评委： 上午好，我说课的内容是《将进酒》，《新课标》对阅读与鉴赏的要求是：发展独立阅读能力，注重审美与探究能力的培养，理解文本所表达的思想和感情。
-
获奖的说课稿
《建筑设备工程》 说 课 稿教师姓名授课专业 2011年 4月 23 日各位评委大家好： 我今天说课的题目是《建筑设备工程》其中之《水封作用及破坏原因 》，我将从以下几个方面对
-
观潮获奖说课稿
《观潮》是一篇以写景为主的文章，句子变化错落有致，特别是“潮来时”一段，以下是小编整理的观潮获奖说课稿，欢迎阅读参考！观潮获奖说课稿一一、整体感知，理清文路本节课是第二课时
-
《苏州园林》说课稿——获奖说课稿大全
《苏州园林》说课稿 一、说教材： 《苏州园林》是人教版初中语文第四册第一单元的一篇讲读课文。它是一篇说明文。作者叶圣陶先生没有按照常见的空间顺序，而是采用了由总到分的
-
《散步》获奖说课稿
“说课”是教学改革中涌现出来得新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨得一种新得教学研究形式，也是集体备课得进一步发展，而【说课稿】则是为进行说课准备得文稿，它不同
-
初中获奖说课稿
撰写说课稿不必拘泥于固定、呆板的模式，这样才能写出好的说课稿。下面是小编为大家整理的关于初中获奖的说课稿，欢迎大家的阅读。一、说教材1.地位和作用本节教材是人教版，初中
-
《去年的树》说课稿
《去年的树》说课稿 一、说教材 《去年的树》是义务教育课程标准实验教科书人教版四年级上册语文第3组的一篇讲读课文。本文属拟人体童话，讲述的是这样一个故事：鸟和树是好朋
-
《去年的树》说课稿
《去年的树》说课稿 一、说教材 1.教材简析 《去年的树》选自人教部编版小学语文第五册第三组第8课。它与《那一定会很好》、《在牛肚子里旅行》、《一块奶酪》组成“中外童
-
《去年的树》说课稿
一、解题导入 １、板题： 呼风唤雨的世纪 齐读。师：今天我们要学习的这篇课文是中国科学院院士路甬祥爷爷特意为我们小学生写的。从“呼风唤雨”这个词你想到了什么？ 生：我想到了龙
-
去年的树.说课稿
《去年的树》第一课时说课材料 一、说教材。 《去年的树》是人教版小学语文第七册第三单元中外童话的一篇课文。作者是日本作家新美南吉。《去年的树》是人教版课程标准实验
-
去年的树说课稿
《去年的树》说课稿 大龙完全小学 张萍萍 一、说教材 《去年的树》是义务教育课程标准实验教科书人教版四年级上册语文第3组的一篇讲读课文。《去年的树》是日本作家新美
-
去年的树说课稿
《去年的树》说课稿 核心提示：今天我说课内容是人教版第七册第三组中的一篇精读课文《去年的树》。自课改以来，语文教学一直倡导从语文特点出发，即要从文本出发，对字、词、句、
