专题：七年级历史与社会下册
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新版2013年历史与社会七年级下册教学计划
2012-2013学年度七年级《历史与社会》下册教学工作计划 ——温州市瓯海区仙岩第一中学 杜富贵 一、指导思想： 进一步贯彻基础教育课程改革的思想精神，结合中学历史与社会教学
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七年级下册《历史与社会》期中试卷（精选五篇）
七年级下册《历史与社会》期中试卷 一、 单项选择题(每题2分，共50分) 1、我国领土最东端位于 （ ） A、广东省 B、黑龙江省 C、浙江省 D、上海市 2.我国的陆上邻国中，面积最大的内
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七年级历史与社会下册自我测评答案
七年级历史与社会下册自我测评答案P11请你帮助刘英分析一下，她的问题出在哪里？她应该怎么办？
从两个方面来理解。一方面，个人的成长离不开社会。在社会中，有不同的镜子，个人需要借 -
七年级下册历史与社会全册教案(新版)
《中华文明的曙光》教学设计 一、【课程标准】课标： 2-1-2：列举中国境内远古文化遗存，讲述华夏先祖传说，探寻中华文明的起源和地域特征。 2-1-3：列举表明文字出现，阶级、等级和
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七年级历史与社会下册期中试卷及答案
七年级历史与社会下册期中试卷及答案一、精挑细选（本题有15小题，每题3分，共45分，每题只有一个正确答案，请选出最符合题意的的选项，不选、多选、错选均不得分）
l、人的力量不如牛，人 -
七年级下册历史与社会作业本答案5篇
第一课 人类只有一个地球1. C 2. B 3. A 4. C 5. A 6. B 7. C 8. C 9. BlO.C II.(l)森林资源、淡水资源、土地资源等。 主要是由于人们对自然资源的获取速度，超过了自然资
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七年级《历史与社会》教学计划
七年级《历史与社会》教学计划
一、指导思想：
以新教改的基本思路为指导；以《历史与社会课程标准》为依据；根据学部总体教学计划，结合本年级教学需要，创新课堂教学方法，以提高课堂 -
七年级历史与社会工作总结
2010-2011学年第二学期
七年级历史与社会教学工作总结 本学期我继续担任七年级三个班的历史与社会的教学工作，本学期除了向学生交了应该掌握的基础知识之外，还对他们进行了爱 -
七年级历史下册社会期中试卷
七年级历史下册社会期中试卷 一、单项选择（2×20共40分） 1. 下列属于我们与生俱来的社会角色是______。 A．学生B. 服务员 C. 中国人D. 舞蹈家 2、有一天，在放学的路上，李丽看见
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七年级下册历史
历史期末复习提纲
第一单元繁盛 与 开放 的 隋唐
1、杨坚建立朝，定都，再次统一南北，结束分裂，杨坚就是 。隋炀帝在江都（今扬州）被部将杀死，隋朝灭亡。李渊起兵反隋建立唐朝，他就是唐 -
七年级历史下册
阅读下面材料：
自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。
请回答：
（1）材料中的“中华”、“夷狄”分别指什么？ ____________________________________________________
（2）材料中的“朕” -
七年级历史与社会备课组工作总结
七年级历史与社会备课组工作总结 本学期在全组老师的共同努力下，七年级历史与社会备课组活动于每周四上午按时有序地召开。每次组内活动，各位老师都能认真准备、积极参与，针对
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七年级上《历史与社会》教学计划
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七年级上《历史与社会》教学计划
湖镇初中 姜筱
一、指导思想：
以新教改的基本思路为指导；以《历史与社会课程标准》为依据；根据学部总体教学 -
七年级下历史与社会教学计划
博明学校12-13学年度第一学期《历史与社会》
七年级（下册）教学计划一、教材的主题、主要内容与基本要求：
本册教材共分为四个单元，即第五单元“走进社会”、第六单元“走向富足 -
2010—2011学年七年级上历史与社会教学计划
七年级（上）历史与社会教学计划 社会组：竺红娜、孙文飞、 一、指导思想： 以新教改的基本思路为指导；以《历史与社会课程标准》为依据；根据教导处教学计划，结合本年级教学需要，创新课
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历史与社会七年级上册知识点[精选合集]
历史，简称史，一般指人类社会历史，它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，多数时候也是对当下时代的映射。对现在的事情能够起到参考的作用。下面就是小编为大家
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人教版新课标七年级历史与社会教学计划
七年级历史与社会上册教学计划 一、指导思想 进一步贯彻基础教育改革的思想精神，结合中学历史教学实践，促进历史教学工作发展，深化基础教育教学改革。 二、工作思路 坚持“促进
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七年级历史与社会教学总结_教学工作总结
微果网 人人都是好老师 七年级历史与社会教学总结 本学期，我任教七年级(12.14.15.16)四个班的历史与社会教学.从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学
