专题：青年教师结对子计划
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骨干教师与青年教师结对子计划
骨干教师与青年教师结对子计划 曹云梅 根据学校骨干教师与青年教师结对子计划要求，我和陈亚红老师结为“一帮一，一对红”帮教对子为使我和陈老师在这次结对活动中，在原有的
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骨干教师与青年教师结对子计划
骨干教师与青年教师结对子计划李艳华
根据学校骨干教师与青年教师结对子计划要求，我和李月霞老师结为“一帮一，一对一”帮教对子为使我和陈老师在这次结对活动中，在原有的教学 -
青年教师结对子总结（5篇模版）
青年教师结对子总结 学校的“结对子”活动为青年教师的成长搭建了一个平台，我有幸与富有经验的陈学敏老师结为师徒。在此感谢学校为我们提供“拜师结对”这样一个极好的学习
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骨干教师与青年教师师徒结对子
校 本 培 训 骨干教师与青年教师师徒结对子内容（样本） 为了建设我校师资队伍，发扬骨干教师传帮带优良传统，促进“师徒互动”在教学中的重要作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，
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培养青年教师师徒结对子协议
培养青年教师师徒结对子协议 为了建设我校师资队伍，发扬骨干教师传帮带优良传统，促进“师徒互动”在教学中的重要作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，尽快熟悉课程标准和教材，
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培养青年教师师徒结对子协议
指导青年教师师徒协议 为了加快我校师资队伍建设，发扬骨干教师“传、帮、带”优良传统，促进“师徒互动”在教学中的重要作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，尽快熟悉课程标准
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教师结对子计划
教师结对子总结 本学期，我和阿依江老师结成对子，我知道结对不是一个虚空的形式，它承载的是一份责任与一份自我体现。我深深感到身上的责任和压力，在本次活动中，我也是本着“共同
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师徒结对子学年计划
湖滨中学师徒结对子之徒弟学年计划 陈丹 作为年轻的教师，我们有理想有激情有闯劲，但我们还存在很多不足。比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验有待丰富
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2013-1结对子计划
2013-2014学年第一学期
民汉结对子重点教研工作计划新的学期开始了，学校一切工作已经步入正轨。为迅速提高我校师资队伍的整体素质，加强对我校民语教师的培养，充分发挥民汉教师 -
民族团结结对子计划
民族团结结对子计划 为响应学校深入开展“民族团结教育”主题活动通知，进一步加强学校民族团结教育工作，扎实有效地做好民族团结工作，我校结合学校实际，特制订工作计划如下： 一、
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师徒结对子计划2018
师徒结对子计划 师傅：任福艳 徒弟：马长琳 一、师徒结对学习的内容 1、带着教学实际中需要解决的问题，或根据自己专业发展的需要或就自己面临的业务问题，有选择地与师徒进行交流
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师徒结对子计划
师徒结对子计划
徒弟：石炳武根据学校“教师发展学校”计划,做到以老带新,以新促老,以研促教,以教研兴校,搞好"传,帮,带".为不断提高教师思想素质和业务素质,进一步搞好教学教 -
师徒结对子计划
教育及学科帮教计划2010-2011学年度 （下） 尚春杰新老教师“结对子”，用新教师的激情和创造力，发挥老教师丰富的教育教学经验，推动我们的教育教学水平不断上新的台阶。在这一个过
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结对子学习计划
“结对子”学习计划作为一名正在成长和发展中的青年教师来说，如何思考和制定未来的发展方向和发展目标是很重要的，特别是现在的教育的课程越来越向纵深发展，并且正处在由封建走
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骨干教师与青年教师结对子帮扶协议
骨干教师结对帮扶协议书 为加快我校年轻教师的成长，早日建立起我校教师雄厚的后备力量，促进教师整体水平的提高，经学校研究决定：特制定骨干教师与教师进行结对子，互帮互学共同提
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骨干教师与青年教师结对子帮扶协议
南充市嘉陵区里坝小学 指导青年教师结对子帮扶协议 为加快我校年轻教师的成长，早日建立起学校教师雄厚的后备力量，促进教师整体水平的提高，经学校研究决定,特制定小学高级教师
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培养青年教师师徒结对子协议（最终版）
2015年四门学区培养青年教师师徒结对子协议 为了建设我校师资队伍，发扬骨干教师传帮带优良传统，促进“师徒互动”在教学中的重要作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，尽快熟悉
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培养青年教师师徒结对子协议（最终版）
培养青年教师师徒结对子协议 为了建设我校师资队伍，发扬骨干教师传帮带优良传统，促进“师徒互动”在教学中的重要作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，尽快熟悉课程标准和教材，
