专题：青年教师培养活动记录
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指导培养青年教师记录
高娟 华指导青年老师材料1 指导培养青年教师记录 指导时间：2013年3月22日 指导地点：办公室 指导形式：个别指导 指导教师：高娟华 被指导教师：刘字安 指导主要内容： 1、培养激发学生
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指导培养青年教师记录
指导培养青年教师记录
指导时间：2013年9月22日
指导地点：办公室
指导形式：个别指导
指导教师：宋春玉
被指导教师：马书平
指导主要内容： 英语口语教学的策略
（一）组织口语活动小组（Gro -
指导青年教师活动记录
指导青年教师活动记录(12篇)指导青年教师活动记录第1篇：指导时间：年11月5日指导地点：办公室指导形式：当面指导指导教师：xxx被指导教师：xxx指导资料课堂教学提问技能。课堂提问作为
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青年教师培养
求真务实，开拓创新的党员们 大同小学党支部 中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党先进性教育活动的意见中指出；开展先进性教育活动目标
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青年教师培养
绥化八中青年教师培养计划 一、指导思想 我校根据工作需要，近两年都在聘任一些青年教师。这些青年教师精力充沛、学历层次较高、工作热情高，但经验不足。为了让这些教师尽快适
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青年教师培养
青年教师计划 一、指导思想 作为一名刚刚工作的青年教师，在组织教学的同时最重要的就是学习。学习教学的方法与技巧。作为一名青年的体育教师，就要从体育学科的实际出发，确立“
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培养青年教师材料
培养青年教师材料
英德市下石太镇中学邝继习
在任职期间，我一直担任物理科的教学。作为科组组长，认真履行自己的职责，不断加强科组建设，积极做好对青年教师的“传”、“帮”、“ -
培养青年教师
培养青年教师计划
一、培养目标
近年来，我校分来不少年青教师，为了使这些青年教师，尽快适应课堂教学，完成学校的教育教学任务。学校安排我来辅导这些青年教师，由于这些青年教师理 -
培养青年教师
辅导青年教师的工作经验总结
凤阳中学艺体组林惠芳
我作为一名老教师，有责任和义务帮助青年教师提高政治思想觉悟和业务能力。凭着多年的教学和工作经验，对我校近年来的教师王 -
青年教师培养
青年教师培养
1.参加企业研修锻炼，加强职业能力培养
结合学院量化考核要求，专任教师到企业、行业参加实践锻炼不少于6个月，在提高强职业技能基础上，也搞好专业岗位能力的调查，改 -
指导青年教师活动记录表2（本站推荐）
指导青年教师活动记录表 活动内容：，指导设计《伸出爱的手》 通过这样的活动，促进青年教师教育、教学能力的提高，努力构建有效课堂。 活动详细情况记录： （一）分析本册教材，确立课题《
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培养指导青年教师材料
培养指导青年教师ＸＸＸ老师的工作总结 2010年9月—2011年6月，学校安排我担任ＸＸＸ老师的指导老师，1年时间里，我做了大量的工作，取得了较好的成果，现从以下几方面对培养指导ＸＸＸ老师工作情况总结
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培养青年教师证明材料
培养青年教师证明材料 尉氏县特殊教育学校 袁会利 遥想人师的时候，心情是复杂的，既兴奋又担心，兴奋地是自己马上就是一位受人尊敬的教师了;担心的是，我能胜任这神圣的职业么？不久
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青年教师培养措施
锁阳城中心小学青年教师培养措施 近年来，我校师资年龄结构发生了很大变化，年青化成为我校师资结构的显著特点。为更好地引导青年教师适应现代教育改革和学校发展的需要，促进青
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青年教师培养计划
宝鸡市八鱼中学 2013--2014学年度青年教师培养计划 青年教师是学校教师队伍的重要组成部分，也是学校健康快速发展的中坚力量，更是学校可持续发展的关键所在。青年教师的思想
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培养青年教师工作计划
培养青年教师工作计划 望疃学区汪桥小学 2013年9月 培养青年教师工作计划 新的一学期又开始了，本学期学校的教育教学指导思想是：以“认认真真抓质量，一心一意谋发展”为新阶段
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培养青年教师计划
彭塔乡初级中学师徒结对学期带教计划 （2011——2012学年度） 一、指导思想 以教育科学理论为指导，以新课改精神为指针，结合我校教育改革发展的需求，全心全意为年轻教师服务，把自己
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青年教师培养计划
初级中学青年教师培养计划 随着学校老教师的退休，我校中青年教师逐年增多，一线教师中40岁以下教师已占全体教师总数的90%。如何引导中青年教师在教育教学实践活动中逐渐走向成
