专题：七年级上天上的街市
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七年级语文天上的街市
七年级语文天上的街市 《天上的街市》教学设计 实验中学 许彩萍 朱利民 高巧英 教学目标 1. 体会作者向往追求理想生活的思想感情。 2. 自然的联想、丰富的想像。 3. 朗读
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七年级天上的街市教案
导语：《天上的街市》是现代文学家郭沫若于1921年10月在日本留学时创作的一首抒情诗。下面是小编为你整理的七年级天上的街市教案，希望对你有帮助！教学重点：1、理解诗人对理想生
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七年级上学期（统编版）天上的街市-1教学设计
《天上的街市》教学设计课程基本信息课题《天上的街市》教科书书名：语文出版社：人民教育出版社出版日期：2016年7月教学目标教学目标：1.朗读诗歌，分清节奏，念准重音，读出感情。2.理
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天上的街市教学设计(七年级上册)
教材分析： 《天上的街市》是诗人郭沫若1921年创作的一首现代格律诗诗人由现实中街灯联想到天上的明星，再由天上的明星联想到街灯，进而想象天上的街市，想象天上美丽的景色，想象天
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七年级语文《天上的街市》教学反思
七年级语文《天上的街市》教学反思 按照我们学校语文教研组的安排，2010年11月5日下午第二节由我在七（3）班讲公开课：《天上的街市》。在教学设计上，我能够面向全体学生，使学生获得
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七年级《天上的街市》片段教学设计
七年级《天上的街市》片段教学设计 七年级《天上的街市》片段教学设计 教学目标：1、整体感知课文内容 2、通过发挥想象，深入感悟诗歌的图画美。 3、了解想象和联想的区别。
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人教版七年级语文上册《天上的街市教案》
天上的街市教案 一．教案背景： 现代诗歌难教，这恐怕是大多数语文教师的共识。： 现代诗歌教学应该教什么?怎么教?常常让我们难以抉择。 二．教学课题：天上的街市 三．教材分析：《天上
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七年级语文《天上的街市》教案教学设计（★）
七年级语文《天上的街市》教案教学设计 如何让学生通过学习《天上的街市》体会诗歌中美好的形象，以及运用联想和想象的作用呢?以下是小编收集的《天上的街市教案》，仅供大家阅
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初中语文七年级上册《天上的街市》教学实录
人教版初中语文七年级上册《天上的街市》教学实录 师：同学们，孔子云：有朋自远方来，不亦乐乎？今天，这么多老师来到我们中间，我们该怎样表达内心的热情和喜悦呢？（学生鼓掌欢迎） 今天，我
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七年级上
七年级上学期班主任工作总结 伴随着纷飞的大雪、呼啸的寒风，伴随着旧的一年的过去，新的一年的到来，激情飞扬的七年级上学期就这样匆匆的结束了， 回首本学期的工作，苦乐参半，有
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《火箭上天》教案
《火箭上天》教案《火箭上天》教案1教学目标：1、了解火箭的基本结构，探索圆柱体箭体与圆锥体火箭头接口的大小关系。2、感知火箭升空的原因，能大胆尝试并分析火箭升高的各种因
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青蛙上天说课稿
青蛙上天 各位老师： 大家好！今天，今天我说课的内容是区编版小学四年级汉语第八册第三单元第十二课《青蛙上天》。 一、说教材 《青蛙上天》是小学四年级汉语第八册第三单元十二
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人教版七年级上《郭沫若诗两首》(天上的街市,静夜)ppt课件(44页)
幻灯片1 你喜欢星光灿烂的夜晚吗？能说说原因吗？ 幻灯片2 夜晚，我们仰望天空，群星璀璨，那里，发生过多少美丽的故事，产生过多少神奇的传说，令人禁不住心驰神往。今天，我们跟随着著名诗
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人教新课标七年级上郭沫若诗两首《天上的街市》《静夜》教案
《郭沫若诗两首》教案 教学目的： 1、领悟诗情，理解诗意。 2、学习理解联想和想象在诗中的作用。3、学习理解诗歌的节奏和押韵常识。 4、培养学生联想和想象的能力。激发学生诗
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天上的街市范文
《天上的街市》教学设计 终南中学唐振林 教学目标： 1、知识和能力：朗读诗歌并背诵，要分清节奏，念准重音，读出感情；理解诗中联想和想象的运用，培养联想和想象的能力。 2、过程和方法
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《天上街市》教案
《天上的街市》教学设计 教学目标： 1．朗读并背诵诗歌，要分清节奏，念准重音，读出感情。 2．激活学生的联想和想象能力，积累创造思维的体验。 3．通过想象和联想品味诗歌的意境和内涵。
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人教新课标七年级上郭沫若诗两首《天上的街市》《静夜》教案 25篇
《郭沫若诗两首》导学案 教学目的： 1、领悟诗情，理解诗意。 2、学习理解联想和想象在诗中的作用。 3、学习理解诗歌的节奏和押韵常识。 4、培养学生联想和想象的能力。激发
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七年级上质检
2008/2009学年度第一学期第一次质量调研检测考试 七年级语文试卷 命题人：周广礼校对人：吴长军 一、积累与运用（20分） 1、给加点字注音或根据拼音写汉字：（4分） quán（ ）释 惊xiàn（ ）水
