专题：七年级生物预防传染病
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七年级生物 预防传染病 教学设计（推荐阅读）
七年级生物 预防传染病 教学设计 第2节预防传染病一、 教案设计（一） 教学目标： 、认知目标： （1）了解传染病及其特点、认识病原体。 （2）以某种传染病为例，说明传染病的病因、传播途径
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初二生物传染病及其预防教案
传染病及其预防 一、设计人：刘俊杰 二、课题：传染病及其预防 三、教学目标： 1．举例说出传染病的原因、传播途径和预防措施； 2．列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病； 3．
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预防传染病
鸭旺口小学关于预防突发性流行性传染病制度 做好学校传染病预防和控制工作，对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。
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传染病及其预防
传染病及其预防 一、 什么是传染病？ 传染病是由病原体（细菌、病毒等）引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传染的疾病。它是许多种疾病的总称。 二、传染病有什么特
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七年级生物下册《第一章 第一节 传染病及其预防》导学案 新人教版
第一节传染病及其预防（导学案） 【学习目标】1、举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。2、列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。3、说出艾滋病的病原体、传
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6.病媒生物传染病预防知识问答
病媒生物传染病预防知识问答 目录 1 .什么是病媒生物？ 指能直接或间接传播疾病（一般指人类疾病），危害、威胁人类健康的生物。 2 .病媒生物有哪些？ 病媒生物有鼠、蚊子、苍蝇
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八年级生物下册《传染病及其预防》教学反思
爱因斯坦常说：“兴趣是最好的老师。”现在的生物学课程教学中也不例外，只有激发学生的学习兴趣，才能让学生主动参与、乐于探究、积极地去探索新知，也才能让学生从思想上把学习转
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七年级生物下册 第13章 第二节 预防传染病教案4 北师大版
《预防传染病》 （一） 教学目标 1、认知目标： （1）了解传染病及其特点、认识病原体。 （2）以某种传染病为例，说明传染病的病因、传播途径及预防措施。 2、能力目标： 培养学生小组合作能
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预防传染病工作总结
预防传染病工作总结
预防传染病工作总结1
我校为切实做好传染病防治工作，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，学校在确保教育教学正常有序开展的同时，积极行动，立即召开会 -
预防传染病讲话稿
秋季预防传染病讲话稿 东京城林业局第一中学 张桂玲尊敬的老师，同学们大家好： 秋季气温变化大，初秋时，气温较高，即“秋老虎”天，同时雨水较多，一些肠道传染病和虫媒传染病高发，甚至
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传染病预防组织机构
目录1、传染病防控组织 2、传染病防控工作方案 3、传染病报告制度 4、幼儿缺勤病因跟踪登记记录 5、幼儿及教职工晨和午检登记表 6、教室通风及消毒记录 7、传染病知识宣传
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传染病预防工作指南
XX小学传染病预防工作领导小组 成员名单 组长：XXX（校长） 副组长：XXX（教导主任） XXX（总务主任） 成员：XXX（大队辅导员兼六年级班主任） XXX（五年级班主任） XXX（四年级班主任） XXX（三年级班主任
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预防传染病工作总结
预防传染病工作总结 成立传染病预防控制工作小组： 法定负责人:校长，负责人：总务处主任； 传染病防制工作小组：组长：保健老师贺莉成员名单：各班主任； 传染病防治监餐员名单 ：总务处主
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预防传染病演讲稿
预防传染病演讲稿6篇敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好！天气渐渐冷了。随着气温的降低，细菌、病毒等更容易存活，我们要特别注意呼吸道疾病等传染病的预防。要想不被这些传染
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预防传染病规章制度
预防传染病规章制度 根据雅编发〔2003〕68号《关于雅安卫校附属医院更名为雅安职业技术学院附属医院的批复》之精神，附属医院作为学院的一个部门,在学院的统一领导下，认真贯彻
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冬季传染病预防
私渡镇廷水小学 冬季传染病防控讲话稿 冬季常见传染病? 冬季是人类的呼吸系统最经受考验的季节之一，气候的变化是对机体免疫力的一次考验， 冬季是传染病的高发季节，特别是呼吸
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传染病及其预防教案
传染病及其预防教案 一、教学目标：1、知道传染病的概念，区分常见的传染病与非传染病。。 2、知道常见的传染病，知道传播途径和预防措施分别是什么。 3、掌握传染流行的三个基本
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预防传染病 安全教育
一（2）班春季传染病防控知识 一、基本知识 1．水痘 病人从出现皮疹前2日至出疹后6日具有传染性。 患病初期可有发热、头痛、全身倦怠等前驱症状，在发病24小时内出现皮疹，皮疹分布呈
