专题：七年级上语文寓言两则
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七年级语文上教案《30寓言四则》
30 寓言四则 ○教学目标 ① 翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》，积累文言词语。 ② 分析故事情节。 ③ 用自己的话多角度概括寓意，培养发散思维能力。 ④ 学习改写、编写寓言，进
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七年级语文古代寓言二则
七年级语文古代寓言二则课 题 5、《古代寓言二则》 课时 2课时 教学内容 《古代寓言二则》 教学目标 1、初步了解寓言这种文学形式 2、了解课文中寓言所蕴含的道理，能说出自
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七年级语文(上)
七年级语文（上） 《紫藤萝瀑布》教学设计 呼兰区康金中学 张晓明 《紫藤萝瀑布》教学设计 一、教学目标及教学重点难点 1、多形式有感情的诵读课文，理解内容，感悟中心。2、 学习
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七年级语文上
七年级语文上《陌上桑》学案 备课教师：刘翠萍学生：七年级 课题《陌上桑》_课 型 新授 教学时间：1课时 自学目标： 1、了解乐府的有关知识。 2、 理解诗中的人物形象及学习本文正
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七年级语文《伊索寓言》教案（五篇范文）
一．教学目标（一）知识教学点l．掌握下列字词的读音、写法赫宙庇喇囱妒忌矗擂2．掌握多音字的读音。3．理解下列词语的意思派头凡人较量自吹自擂不可一世乏味4．了解寓言、伊索和《伊索寓
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语文七年级上册《寓言两则》练习题
语文七年级上册《寓言两则》练习题一．课文主旨：
1.《智子疑邻》主旨：此寓言故事告诉我们：听意见，只应听正确的，而不要看这意见是什么人提出的，对人不能有偏见。
2．《塞翁失马》主旨： -
七年级语文伊索寓言（共5篇）
教学设计示例一 一．教学目标（一）知识教学点 l．掌握下列字词的读音、写法 赫 宙 庇 喇 囱 妒忌 矗 擂2．掌握多音字的读音。3．理解下列词语的意思 派头 凡人 较量 自吹自擂 不可一
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七年级语文上册寓言四则教案
寓言四则 【教学目标】 知识与能力： 1．翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》，积累文言词语。 2．分析故事情节。 过程与方法： 1．用自己的话多角度概括寓意，培养发散思维能力。 2．学习改写
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七年级语文人生寓言教案9
创新中学七年级（上）语文讲学稿 课题：8、人生寓言 课型：新授 时间：2006.10.8 执笔：施分明 审核：初一语文组 学习目标： 1、指导学生朗读，在朗读中加深理解，提高朗读水平。（重点） 2、理解寓
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七年级语文人生寓言教案5[★]
[教学设计A] 创意说明：阅读构思精巧、富有文采的寓言，切不可敷衍了事。随便读一读、说一说寓意还远不够，要引导学生关注故事本身，矫正过去不恰当的阅读方法。本设计的做法是创造
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七年级语文人生寓言教案1[范文模版]
8．《人生寓言》 【教学目标】 1．整体感知，初步把握寓言内容。2．学习归纳寓意的方法。 3．感受优美的语言，模仿文章美的表达。 4．联系实际学会 正确把握对人生的态度，对待人生的际遇；正
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人教版七年级上学期语文教案 人生寓言 教案（共5篇）
人生寓言（节选） 教学三维目标： 知识与技能： 1．能读会写“窖、泯、厄、禀告、皎洁、风韵”等字词。 2．理解、积累“审美、闲适、慧心、落难、心旷神怡、得失之患、险象迭生”等词语
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七年级语文上教学计划
七年级语文上教学计划 七年级语文上教学计划1 一、学情分析：本学期我担任七年级（4）班的语文教学工作，由于学生刚刚升入中学，小学语文基础参差不齐，为了尽快的使他们适应中学语文教
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七年级上语文教学计划
七年级上语文教学计划7篇 七年级上语文教学计划1 一、教材特点这套教材在每单元的后面都添加阅读、写作、口语交际、综合性学习的板块。这样就能使语文的学习始终与实践活动
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七年级上语文教学计划
七年级上学期语文教学计划
一、学情分析
从七年级新生的毕业成绩来看，学习基础参差不齐，（100分以上1个，90分以上10个，80分以上10个，最低分47分）因而学习能力肯定不一样，对学习环境和 -
七年级上语文教学计划（大全）
根据学生各人的具体情况，要求各自提出明确的学习目标，并督促为实现目标切实地进行刻苦学习.要加强综合，简化头绪，突出重点，这里给大家分享一些关于七年级上语文教学计划5篇，供大家
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七年级上语文教学计划
一、指导思想根据《义务教育课程标准》以及七年级语文《义务教育课程标准实验教科书》，特制定本学期教学计划。 二、学情分析 我在本学期担任2012级2班的语文教学工作，这个班
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七年级上语文教学计划
七年级上语文教学计划 七年级上语文教学计划一：七年级上册语文教学计划一、基本情况： 本期担任七年级41、42班语文教学。经过近一周时间的接触，我发现两个班的学生都比较优秀，
