专题：七年级下地理澳大利亚
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地理七年级下湘教版3.7澳大利亚教案要点（汇编）
年级 七 学科 地理 复备人时间 课题 澳大利亚（2） 设计•收获 学习内容 澳大利亚因地制宜发展农牧业和工矿业的条件和特点。澳大利亚的种族和人口（或民族、语言）、城市等人文地
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初中地理 七年级 下册《澳大利亚》讲义
《澳大利亚》说课稿一、教材分析作为世界分区地理，教材对澳大利亚的编排在两个方面仍延续了前面介绍几个国家的编写体例：首先，在对国家的介绍上不求面面俱到，而是突出这个国家特
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人教版七年级下册地理 澳大利亚5篇范文
人教版七年级下册地理《澳大利亚》教案教学目标知识与技能：1.在地图上指出澳大利亚的地理位置、领土组成。2.根据资料和图片认识澳大利亚稀有的动物，理解澳大利亚大陆动物古老
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人教版_七年级地理_澳大利亚教学设计
第二十二、二十三课时 课 题：第八章 第四节 澳大利亚 教学目标：（一）知识目标 １、澳大利亚的位置特点、范围、首都和主要城市的分布。 ２、澳大利亚特有的动物及其形成原因。 ３、澳大
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2014 七年级地理下教学计划（精选合集）
七年级地理下册教学计划 —大西江中学 李岩 以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,培养学生学习地理的兴趣和初步能力。因此，本
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8.7 澳大利亚 教案(湘教版七年级下)
§8.7 澳大利亚 课 型：新授课 教学目标： 知识目标： 1、通过读图、作图等手段，使学生知道澳大利亚的地理位置、领土组成、首都、主要城市。 2、通过读图（地形图），使学生明确澳大利亚
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初中地理《澳大利亚》
澳大利亚 一、教学目标 【知识与技能】 1.能说出澳大利亚的地形与气候特点; 2.会解释澳大利亚的气候地形与牧羊带分布之间的关系。 【过程与方法】 通过自主学习和小组合作
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七年级地理下册《澳大利亚》教案 新人教版
澳大利亚说课稿 一、教材分析 1、知识结构 “澳大利亚”一节是在学生学习了多个国家和地区之后的又一个区域地理的学习内容。教材没有直接介绍澳大利亚地理特征，而是选取了
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七年级地理下册 8.7 澳大利亚教案 湘教版
第七节《澳大利亚》 [教学目标] 1．通过读图、作图等手段，使学生知道澳大利亚的地理位置、领土组成、首都、主要城市。 2．通过读图（地形图），使学生明确澳大利亚的地势特点，和北美洲
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七年级地理下册 8.4 澳大利亚教学设计
8.4澳大利亚 教学设计说明 本节主要讲述三点知识：澳大利亚动、植物的古老及特有性；骑在羊背上的国家；坐在矿车上的国家。教师通过三点知识讲述，进一步提高学生学习兴趣，增强对地
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七年级地理下册第八章《澳大利亚》教学设计
七年级地理下册第八章《澳大利亚》教学设计 【学习目标】 1.学会运用地图找出澳大利亚的位置及领土范围。 2.记住澳大利亚几种特有的动物名称，分析得出世界活化石博物馆的特
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地理七年级8.4《澳大利亚》课时练习（含答案）
人教版地理七年级下册8.4《澳大利亚》课时练习一、选择题1.下列动物属于澳大利亚独有的一组是A.大食蚁兽、巨嘴鸟B.斑马、长颈鹿C.大象、金丝猴D.袋鼠、鸸鹋2.澳大利亚国徽
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湘教版七年级下地理期末试卷
七年级地理下册期末试题 班级： 姓名： 分数： 一、选择题：(下列各小题中每小题只有一个选项是正确的，请把正确选项代号填在后面答题格正确位置。) 1.在欧洲分布最广泛而在亚洲缺失
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2016-2017七年级下地理教学计划
2016---2017年度第二学期七年级地理教学计划 一、基本情况： 通过七年级上一学期的学习，学生对地理知识有了一定的感性认识，具备了初步的读图、分析、判断的能力，对世界概况有了
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2018年地理七年级下复习提纲(精选)范文合集
第六章 我们生活的大洲——亚洲 第一节 位置和范围 1.描述一个大洲的地理位置可以从(半球位置)、(海陆位置)和(经纬度位置)等方面加以描述。 2.半球位置：亚洲绝大部分位于(北
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七年级下地理教学工作总结
七年级下地理教学工作总结 格尔木市第五中学杨占斌 时光荏苒，转眼一个学期又将结束。本学期里，本人立足于本校和所教班级的实际，扎扎实实地开展教育和教学工作，坚持“一切为了
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七年级地理下教学工作计划
七年级地理下学期教学工作计划转眼间，新的学期又开始了。本学期我担任七年级地理下的教学工作。为更好的完成本学期工作，现制定工作计划如下：一、指导思想以教育局2011年工作要
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七年级地理下教学计划[合集5篇]
七年级地理下教学计划
一、学情分析
从期末检测成绩看，总体上学生对地理知识有了一定的感性认识，具备了初步的读图、分析、判断的能力，初步掌握了一些基本的地理知识，及学习地理
