专题：七年级心理健康教案
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七年级心理健康教案
七年级心理健康（一）适应新环境一､问题的提出从小学进入中学,学生不仅要面临学习环境､学习任务与内容的变化,还要面临人际关系的重新建构和新的文化环境的适应｡面对一个全新的环境
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七年级心理健康完整教案
七年级心理健康教学计划 本学期我承担七年级心理健康课的教学工作,为努力完成好本职工作,围绕学校本学期工作计划,特制定如下工作计划: 一、指导思想 以《关于加强中小学
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七年级“青春期心理健康”教案
“青春期心理健康”教案
一、教学设计内容
1、设计理念：通过师生互动与合作，使学生树立“科学锻炼的基本
概念”。
2、学习目标：理解科学健身的概念掌握科学健身的基本原则，树立 -
七年级心理健康教育教案
七年级心理健康教育教案（1） 我很棒，你也很棒 [主题]：捕捉闪光点，树立自信心 [活动目的]： 1、通过活动，使学生能够认识自我，悦纳自我，建立自信心，以健康心态面对人生，迎接挑战。 2、通过
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七年级心理健康教育教案
七年级心理健康教育教案——欣赏自我 料甸一中张洪彬 一．教学目的 1、是学生发现自身的优、缺点，了解自己，认识自己。 2、是学生正确看待自己的缺点，学会欣赏自己。 3、帮助
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七年级心理健康教育教案
七年级心理健康教育教案教学目标：
1、了解在人际交往中哪些人会受喜欢，这些人有哪些特点；
2、学会正确看待自己和他人的交往，并找出在人际交往中需要加强和改进的地方；
3、通过人 -
七年级—心理健康教育教案
七年级心理健康教育教案 讲课时间： 教师： 一、教学内容：如何使我们的心理更健康 二、教学目标： 1、培养学生积极的人生态度 2、提高学生道德修养水平3、让学生树立正确的名利观
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七年级心理健康教案1
七年级心理健康教案----适应学校新生活
郑辨
一、教学目标：
1、知识目标：
①了解自己所在的学校，了解中学与小学的不同之处，包括同学、老师、环境、课程等方面发生的新变化。
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七年级下心理健康教育教案
七年级下心理健康教育教案 七年级下期心理健康课教案： 第1课时 “人缘”何处来 教学目标： 1、了解在人际交往中哪些人会受喜欢，这些人有哪些特点； 2、了解不受人喜欢的人有
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中学七年级心理健康课教案
七年级心理健康课教案：
“人缘”何处来（梁天利）教学目标：
1、了解在人际交往中哪些人会受喜欢，这些人有哪些特点；
2、了解不受人喜欢的人有哪些特征；
3、学会正确看待自己和他人 -
1七年级心理健康教育课教案
克服自卑---初一心理健康教育教案教学目标：一、使学生初步认识自卑对人成长的不利影响二、帮助学生了解自己的优点，发现自己的潜能，树立自信心三、使学生掌握一些锻炼自信的方
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七年级心理健康教育教案【下】[合集]
第1课时“人缘”何处来 教学目标： 1、了解在人际交往中哪些人会受喜欢，这些人有哪些特点； 2、了解不受人喜欢的人有哪些特征； 3、学会正确看待自己和他人的交往，并找出在人际交往
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七年级上册心理健康教育教案
七年级心理健康教育教学设计 1.1 调控自己的情绪 教学目标: 帮助中学生正确认识和对待青春期身心发展的特点，使其懂得自尊、自爱、自重、自强，形成一定的身心自我调控能力，能适
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七年级心理健康教育活动课教案
七年级心理健康教育活动课教案 一、活动主题:适应新环境二、活动目的：1、让学生能较好地适应中学生活，尽快完成从小学到中学的过渡期。2、引导学生正确地与同学友好交往，开始
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七年级心理健康教育教案【上】
【心理健康教育教案】1、情绪的调节与控制 一、目标： 通过这次班会，使学生初步了解情绪是人的心理活动的重要表现，知道基本的情绪类型及不同情绪的作用，进一步了解调节情绪的必
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七年级心理健康《学会自信》教案
七年级心理健康《学会自信》教案 第一 教学目标： 、通过活动使学生了解成功的关键之一是自信。2、通过游戏活动让学生体会成功，帮助学生了解自己的长处，尝试建立自信心。 3、
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七年级心理健康教案 第三课 如何调整情绪
七年级心理健康教案 第三课 如何调整情绪 七年级心理健康教案 第三课 如何调整情绪 1、知道是想法影响一个人的情绪行为。 2、掌握调整认知来调整情绪的方法看图法、讲述故
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七年级上学期心理健康教育教案
初一上学期 第一课 教育目标：教师：了解学生评价自我的能力，教给学生评价自我的方法。学生：了解自己是什么样的人，学会认识自己的方法。 一、导入教师：同学们，你们有没有认真想过
