专题：七年级语文秋天教案
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七年级语文《秋天》教案（共5篇）
教学目标：１、理解课文内容，使学生了解秋天的特点，懂得秋天是丰收的季节，感受到秋天的美。２、在老师的指导下能读出长句子中停顿和自然段间的停顿。教学重点：朗读课文、学会用“渐渐
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七年级语文上册《秋天的怀念》教案
七年级语文教案 课程：秋天的怀念 教学对象：七年级三班 教学目标： 一 知识目标： 生字词 二 能力目标: 正确 流畅 有感情的朗读散文，语句理解能力。三 情感目标：体验伟大的母爱，学
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七年级语文《秋天》教学设计（精选合集）
一、教学目标：知识与能力目标：①流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。②理解、积累“栖息、寥阔、枯涸、清洌、梦寐”等词语。过程与方法目标：①通过反复朗读、
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七年级语文《秋天怀念》说课稿
七年级语文《秋天怀念》说课稿1 大家好。我是**，今天我要说课的课题是《秋天的怀念》。首先，我对本课题进行分析。一、说教材《秋天的怀念》是史铁生写的一篇怀念母亲的散文
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人教版七年级上册《秋天》教案
人教版七年级上册《秋天》教案 【教学目的】 １、反复的有感情的朗读全诗，直至背诵。 ２、揣摩语言，口味意境，领悟诗人的思想感情。 ３、指导学生，学会阅读欣赏。 【教学重难点】 １、对
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《秋天》教案(七年级上册)（5篇可选）
教学目标 1.能有感情地朗读进而背诵全诗； 2.品味诗意，激发学生热爱生活、热爱自然的愿望和热情 教学重点 引导学生反复吟诵，感悟诗句的含义，体味诗歌清远、闲静的意境美。 教学
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七年级语文教案
七年级语文教案
走一步，再走一步第一课时
含浦中学曹娟
一、教学目标
①正确地朗读课文。
②较完整地复述故事情节，做到条理清楚，详略合适。
二、教学重点
①复述故事情节。
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七年级语文教案
七年级语文教案 科目语文 年级 七年级 班级时间课题 春 第 1 课时 教学目标 1、.学习作者对事物的细致观察和抓住“春”的特点，用鲜明、准确、生动的语言，具体地、绘声绘色地
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语文教案-秋天何其芳
语文教案-秋天何其芳 【教材分析】 《秋天》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册，是何其芳的一首明朗纯净的诗篇。在这首诗中，诗人用最精粹的语言描写农家生活，
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《秋天》优秀语文教案
教材分析：《秋天》是人教版第三册的选读课文，课文共四个自然段，描绘了秋天美丽的景色和丰收的景象，展现了小动物们在秋天里欢快的情景。设计理念：画画是孩子们喜欢的活动，根据学生
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七年级上册语文《秋天》教案设计[推荐五篇]
前面我们已经一起认识了朱自清的《春》，今天小编给大家带来的是七年级上册语文何其芳的《秋天》的教案设计范文，希望可以帮助到大家。七年级上册语文《秋天》教案设计范文一教
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七年级语文《秋天的怀念》说课稿
一、说教材今天我说课的内容是《秋天的怀念》。这篇课文选自s版语文实验教科书十一册第12课。下面我从教材、教法与学法、教学设计思路及关键处处理这几个方面进行说课。(一
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七年级语文《秋天的怀念》说课稿
一、说教材今天我说课的内容是《秋天的怀念》。这篇课文选自s版语文实验教科书十一册第12课。下面我从教材、教法与学法、教学设计思路及关键处处理这几个方面进行说课。(一
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七年级上册《秋天的怀念》教案
《秋天的怀念》教案 作者：史铁生 一、教学目标 1.知识与技能目标 能有感情地朗读课文。通过抓母亲的言行，体会"母亲"深沉的爱和无私的关怀，感受作者对母亲的深切思念。理解课文
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人教版初中语文七年级上册：《秋天》教案-精选文档
人教版初中语文七年级上册：《秋天》教案 学习目标： 1、能有感情地朗读进而背诵全诗。 2、品味诗意，激发学生热爱生活、热爱自然的愿望和热情。 3、能以“秋天”为题，学写一首小
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七年级语文色彩教案
色彩 闻一多 【自学指导】 １. 反复诵读，感受诗歌内在的感情节奏。 ２. 通过想象和联想，感悟诗人观照生命的独特视角，以及各种色彩的象征意义。 ３. 理解诗歌深广的哲理，以及诗人对社
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七年级上册语文教案
七年级上册语文教案 作者：番达 文章来源：网络共享 更新时间：2006-1-5 【字体：小 大】1、《在山的那边》 王家心 教学目标： 1、了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能初
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七年级上册语文教案
七年级上册语文教案作者：番达 文章来源：网络共享 更新时间：2006-1-5 【字体：小 大】1、《在山的那边》 王家心 教学目标： 1、了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能初步
