专题：青少年上网的利大于弊
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青少年上网利大于弊
一辩陈词 各位老师各位同学大家好，今天很高兴在此与大家进行中学生上网利弊问题的探讨。我方观点是： 中学生上网利大于弊。 在科技高速发展的现代社会中，Internent的出现及
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小学生上网利大于弊
小学生上网利大于弊
小学生上网利大于弊 上网是新时代的一种工具，那小学生上网是利还是弊吗？针对这个话题我们班的同学展开了一场激烈辩论，我觉得小学生上网利大于弊，网是新时代 -
中学生上网利大于弊[精选合集]
辩论词 一、辩陈词：（一辩） 谢谢主席。 Hello,大家好！我叫网，全名互联网，又叫Internet。.我与计算机是人类信息储存与传播的伟大创造之一。刚刚对方辩友将我说得千疮百孔，我真是冤
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小学生上网利大于弊
小学生上网利大于弊
一 如果说，弊大于利，那么小学生上网查资料，也是错误的吗？
二 如果说不健康的网站影响了小学生，那是因为它们的本身没有顽强的意识不进去不好的网站，这跟网络没 -
中学生上网利大于弊
一、中学生自身要遵守网络道德规范，养成上网的良好习惯。
中学生不要沉浸于网上聊天、游戏等虚拟世界，不浏览、制作、转播不健康信息，不使用侮辱、谩骂语言聊天，不轻易和不曾相 -
-.- 上网利大于弊辩论词
上网利大于弊辩论词 我们是赞成自己上网的。作为学生，我们不仅需要缓解学习压力，更需要源源不断地补充精神食粮。不可否认，我们当中的多数人上网是为了更好地学习，认为网络是辅
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小学生上网是利大于弊
小学生上网是利大于弊，还是弊大于利？看，准备参加辩论会的正反双方的选手个个（跃跃欲试）。听，正方选手口才极好，一张口便（咄咄逼人），反方选手也（不甘示弱），整场辩论会双方真是（唇枪舌战）、不
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网络对青少年利大于弊
网络对青少年利大于弊 在这个互联网应用越来越广泛的今天，熟练应用网络，是每一个人学习生活中的必要技能。然而青少年正处于树立是非观念的关键时期，心智尚不成熟，容易在错误观
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小学生上网利大于弊辩论词
正：我方认为小学生上网利大于弊。小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络是一位很好的老师，随着科学技术的发展，电脑会越来越先进，用途也越来越广泛。它的出现给我们带来
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小学生上网利大于弊还是弊大于利
小学生上网利大于弊还是弊大于利 一、正反方理论陈词 正方一辩： 老师们，同学们，对方辩友们，你们好！ 我方观点是：小学生上网利大于弊，我将从以下几点阐述我方观点： 第一，小学生上网，有
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谈青少年上网（范文）
谈青少年上网
“网上冲浪”已成为现代生活中流行的一句口头禅，上网风狂卷大江南北，中国人上网总数一下子跃居世界第三位。
网络，能拓宽人们的视野，提高工作效率，加快人们的生活节 -
青少年上网调查报告
青少年上网调查报告
高亚平
一、调查背景：
互联网快速发展给人类生活的各个领域产生越来越重要的影响。在已经步入信息化社会的今天，“上网”已经成为了一种时尚，而在庞大的网 -
青少年上网调查报告
假期我县青少年使用电脑的调查报告 ——别让电脑，成为你唯一的朋友 摘要:
随着二十一世纪的到来，电脑已经悄无声息的进入到了人们生活的方方面面，可以说现在的电脑已经是时尚的 -
青少年文明上网
青少年如何文明上网作者：彭艳芳 来源：本站原创 发布时间：2010年09月09日一、全国青少年文明上网公约：要善于网上学习，不浏览不良信息；
要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；
要增强自护意 -
关于青少年上网调查报告
关于当代青少年上网情况的调查报告
据调查和不完全统计，随着科技发展和电脑普及应用，人们与电脑的接触越来越密切，然而调查显示55.9%的人大部分时间都是用来玩游戏和聊天。76.6 -
上网利大于弊辩论资料（共5篇）
上网利大于弊辩论资料 1、我方观点是小学生上网弊大于利。众所周知，小学生的年龄组成大约为6-12岁的未成年人。在此阶段还未培育出健全的人格，没有良好的辨别是非能力，对未知充
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中学生上网利大于弊还是弊大于利（5篇）
中学生上网利大于弊还是弊大于利正方一辩：谢谢主席！各位老师、同学、对方辩友，大家好！ 人类将步入信息时代，网络越来越强烈地介入我们的生活，越来越贴近我们中学生。中学生上网到
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小学生上网利大于弊辩论词（合集5篇）
正：我方认为小学生上网利大于弊。小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络是一位很好的老师，随着科学技术的发展，电脑会越来越先进，用途也越来越广泛。它的出现给我们带来
