专题:浅谈记叙文的选材方法
-
记叙文的选材
记叙文的选材 ——记叙文写作指导 授课时间:2016年6月2日授课班级:初一(11)班授课教师:邢克良 教学目标:1.学会观察生活、感受生活。 2.要求学生明确选材的前提、原则、要求。 3
-
中考记叙文立意与选材的方法
寻
———中考记叙文立意与选材的方法(学案)
学习目标:
1.明白中考记叙文的写作要求。
2.知道考试作文中常见问题,学习解决的方法。
学习内容与过程:
一、中考记叙文写作要求:
1.内容 -
记叙文的立意和选材
习作一定要注意立意和选材 作文学案
一、训练目标
1、学会给材料作文,话题作文立意。 2、学会确定有深度,有意思的作文主题。 二、写作指导 (一)“立意”释义
“立意”。《现代 -
写作指导:记叙文如何选材
记叙文如何选材 材料是组成文章的核心部分,是决定文章优劣的主要标准之一。那么,记叙文如何选材呢? 一、 紧扣题眼选材。题目是文章的眼睛,题目中的中心词是“题眼”。我们紧紧
-
高中记叙文的选材训练
高中记叙文的选材训练
记叙文是以记人、叙事、写景、状物来反映社会生活,表达作者思想感情的文章。而材料是一篇记叙文成败的关键。清李渔说:“作剧如裁衣,其初以完全者剪碎,其 -
作文指导《记叙文的立意和选材》
作文指导《记叙文的立意和选材》
首先澄清一个观点:在高中新课程标准中,已经没有了记叙文这种提法。按照新课程改革的精神,粤教版主编陈佳民先生把文体划为三大类:文学类、实用 -
记叙文的选材与组材
《记叙文的选材与组材》教案 建议一:可以采用写作训练法 建议用两课时完成 本课主要的教学目的是让学生掌握记叙文选材和组材的方法并试着写出材料新颖的文章,所以在教学的时
-
记叙文的选材立意教案(精选5篇)
记叙文的立意与选材 邹晓丽 教学目标: 【知识目标】 1.激发学生的写作兴趣,培养学生写作分析能力。 2.理解什么是记叙文中的立意与选材。 【能力目标】 学会将立意与选材相
-
记叙文的选材与组材
《记叙文的选材与组材》建议一:可以采用写作训练法
建议用两课时完成
本课主要的教学目的是让学生掌握记叙文选材和组材的方法并试着写出材料新颖的文章,所以在教学的时候可以 -
记叙文描写方法
举例朱自清《背影》,学习在动作描写时,语言要简练、准确,要学会用一些形象而生动的动词。
描写方法:是用生动形象的语言把人物、事件、景物具体描绘出来的一种手法,给读者以身临 -
记叙文人物描写方法
记叙文人物描写方法
教学目标:1.使记叙文笔下的人物形象鲜明,性格独特,情感丰富。
2.使用多种描写方法刻画人物形象。
教学重点:运用各种描写方法应注意的问题
教学难点:如何使用 -
记叙文方法点拨
记叙文选材方法点拨
师:大家都知道,笋尖比笋身好吃,菜心比菜梗好吃;厨房大师傅更是深知“此中三味”。但是,有些同学写起文章来,却忘记了这个道理,不去区别什么是生活材料中的笋尖 -
记叙文开头方法
记叙文开头方法
常言道:“万事开头难。”又言“良好的开端是成功的一半。”作文也是如此,尤其是记叙文。开头是在给文章造气氛、定调子,要给读者第一印象,因而十分重要。作文开 -
分享初中作文选材的方法
[分享]初中作文选材的方法 初中作文选材指导与训练 一、选材的方法 题目审好后,第二步就是确定“选材”的问题,也就是“写什么”的问题,即文章的“内容”。材料选得好,文章就成
-
记叙文选材钥匙之一:选触动心灵的材料
记叙文选材钥匙之一:选触动心灵的材料 “文以情动人”,写触动心灵的人和事,是选材的原则之一。什么能够触动读者的心灵?一般而言,那些善的、美的东西才能触动人的心灵。例如:无私
-
《记叙文 选材与组材》 教学设计
《记叙文 选材与组材》 教学设计 【教学目标】 能够根据题目的要求选材,并且能够有效地对原有素材进行改进,学会修剪、嫁接、移植的组材方法。 【教学重点】 通过例文的分析掌
-
中考作文怎样选材:选材的方法
中考乐冲刺做的更少,考的更好 中考作文怎样选材:选材的方法 中考作文怎样选材:选材的方法 1、定点挖掘法 所谓的定点挖掘法,就是指在选定要写的主题后,深入生活和感情世界的深
-
足球运动员的选材方法(5篇模版)
足球运动员的选材方法
——李青中任
关于青少年足球运动员的选材方面的研究开展的也较我国早了很多,形成了一整套较为科学、成熟的青少年足球运动员选材的理论与方法,在实际的