专题：青蛙看海公开课
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《青蛙看海》公开课
《青蛙看海》（第二课时） 教学目标： 1．有感情得分角色朗读课文。 2．懂得只有脚踏实地，一步一个脚印，坚持不懈的刻苦努力，就一定能到达理想的顶点。 3．学习生字“喝 吸 级”。 教学准
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青蛙看海---公开课教案
9、青蛙看海 一、激趣导入 1、今天老师给同学们带来了老朋友，出示青蛙。打个招呼吧，小朋友们好。 2、这只小青蛙长期生活在湖边，它想——看大海，我们这节课继续来学习《青蛙看海
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《青蛙看海》公开课教案及课件
青蛙看海》第二课 教案设计教学目标： 1 、流利、有感情地分角色朗读课文。 2 、懂得只要脚踏实地，一步一个脚印，坚持不懈地刻苦努力，就一定能达到理想的彼岸。 教学重点、难点 1
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青蛙看海（范文模版）
《青蛙看海》教学设计 二年级二班 官庄小学 何秋薇 教材分析 《青蛙看海》是一篇童话故事。叙述了长期生活在湖边的青蛙，很想看看大海，在苍鹰的指导下，跟着松鼠一个台阶一个台
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青蛙看海（范文模版）
青蛙看海 第一课时 教学目标： 1、能正确、流利地朗读课文。初步认识几种不同的说话格式。 2、认识一个新偏旁“登字头”，学会本课十个生字，读准音，认清形，能正确书写。 教学重点
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青蛙看海第一课时公开课教案
青蛙看海（第一课时） 教学目标： 1、 能正确、流利有感情地地分角色朗读课文。 2、 认识一个新偏旁“登字头”，学会本课十个生字，读准音，认清形，能正确书写。 3、懂得只要脚踏实地，一
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青蛙看海公开课教案1（精选五篇）
《青蛙看海》第二课时 大丰市实验小学 左文芳 设计理念： 主要是通过朗读感悟，角色体验等形式，并创设一定的情境，充分调动学生的各种感官，以“读、演、说、悟”把自己的体验表达出
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《青蛙看海》说课稿
《青蛙看海》说课稿 《青蛙看海》说课稿1 义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册中的《青蛙看海》是一篇寓意深刻的童话故事，叙述张期生活在湖边的青蛙，很想看看大海，后来
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青蛙看海教案
语文备课大师 xiexingcun.com 目录式免费主题备课平台！ 《青蛙看海》教学设计 第五期小语班 乘航小学 张燕 教学理念： 《青蛙看海》是一篇童话故事。课文讲述了青蛙为了实现看
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《青蛙看海》教案
9、《青蛙看海》第二课时 （一）、复习导入 1、小朋友们，你们看见过大海吗？（出示大海图）2、看，大海的海水是那么蓝，那么的清澈，那么的一望无边，你们喜欢大海吗？ 3、不仅我们喜欢大海，一
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青蛙看海教案
青蛙看海 教学目标： 1.知识目标：学会本课10个生字，两条绿线内的5个生字只识不写。认识一个偏旁，理解由生字组成的词语。 2.能力目标：能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。 3.
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青蛙看海反思（精选合集）
《青蛙看海》是一篇童话故事。是苏教版语文二上的第九课。小编给大家精心整理了青蛙看海反思范文，希望大家会喜欢!青蛙看海反思范文篇1苏教版语文二上第九课《青蛙看海》是一
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青蛙看海教案
青蛙看海 教学目标 1 、流利、有感情地分角色朗读课文。 2 、懂得只要脚踏实地，一步一个脚印，坚持不懈地刻苦努力，就一定能达到理想的彼岸。 教学重点、难点 1、能正确、流利
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《青蛙看海》教案
《青蛙看海》（第二课时） 教学目标： 1．有感情得分角色朗读课文。 2．懂得只有脚踏实地，一步一个脚印，坚持不懈的刻苦努力，就一定能到达理想的顶点。 3．学习生字“喝 吸 级”。 教学准
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二年级青蛙看海
青蛙看海(第二课时)二年级 教学目标 ： 1、用个性化的朗读方式表现课文中生动的形象，能正确、流利、有感情地分角色表演读课文 2、在反复的朗读、逐步的感悟中懂得只要相信自己
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《青蛙看海》教学设计
小学语文“四点导学”课堂教学模式研究 《青蛙看海》教学设计 ——识字写字课 张江霞小语工作室 白桑乡中心学校 赵芬芳 教学目标： 1、能正确、流利地朗读课文。了解故事大
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青蛙看海教学设计
《青蛙看海》教学设计 教学目标： 1、能正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。 2、认识一个新偏旁“登字头”，学会本课十个生字，读准音，认清形，能正确书写。两条绿线中的四个字
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《青蛙看海》教学案例
《青蛙看海》教学案例 小学语文第三册的第四单元，都是些童话故事.孩子们特别喜欢这些带有童话色彩的课文，那一个个有趣的故事令他们在课堂上眉飞色舞。他们也有强烈的表演欲，特
