专题：趣味数学校本小结
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《趣味数学》兴趣小组小结
《趣味数学》兴趣小组小结 这学期在学校领导的大力支持下，我校的社团活动开展起来了。 我也组织了一个数学社团，旨在提高学生对数学的兴趣，数学的修养，开发学生的发散性思维，对即
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趣味数学校本课程教学计划[推荐五篇]
趣味数学校本课程教学计划时间过得可真快，从来都不等人，老师们的教学工作又将有新的目标，这也意味着，又要准备开始写教学计划了。那么一份同事都拍手称赞的教学计划是什么样的呢
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《趣味数学》校本教材编写方案
《趣味数学》校本教材编写方案 榆林市第十五小学 编写组 一、编写目的： 创建校本课程是落实三级课程管理体制，凸显学校办学个性，充分联络师生生活经验促进学校教师学生共同发展
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小学数学校本培训小结
小学数学校本培训小结 1、小学数学教师校本培训个人小结 本学年，学校从教师规划、班主任工作、新课程理念以及教育科研能力培养等诸多方面对全校教师进行了培训，尤其是专家引
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校本自编教材 五年级下册趣味数学
第一单元行程问题第1课时追及问题（一）第2课时追及问题（二）第3课时用方程解决行程问题第4课时行程问题综合运用第二单元一般应用题第1课时一般应用题（一）第2课时一般应用题（二）第3课
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趣味数学
趣味数学（一） ———第二课堂 常艳红 一、趣味问题： 1.桌子上还剩几根烛？ 桌子上原来有12支点燃的蜡烛，先被风吹灭了3根，不久又一阵风吹灭了2根，最后桌子上还剩几根蜡烛呢？ 2.巧排队
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趣味数学
趣味数学：比如找5号座位，就只要找1、3，就到5号了。如果不分单双号，就要按1、2、3、4的顺序才能找到5.观众来迟的时候，引座员很快的就可以把观众安排好。
数学家高斯的故事
高斯(G -
趣味数学
1、古巴比伦的纪年趣题 古代巴比伦人的数学和天文学发展很快。他们除了首先使用六十进位制外，还确定一个月（月亮月）有30天，一年（月亮年）有12个月亮月。为了不落后太阳年，在某些年
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趣味运动会小结
趣味运动会小结
为了丰富同学们的课余文化生活，促进同学之间交流，培养团队合作精神，提高大学生心理健康水平，我院大学生成长协会于2011年11月26日在泰职院田径场举办第一届趣味 -
趣味文言文(校本教材)
趣味文言文 第一节 先秦至南北朝部分 一、先秦时期 秋水（节选） 秋水时至①，百川灌河②，泾流之大③，两涘渚崖之间，不辩牛马④。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东
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校本课程趣味数学试题
趣味数学校本课程测试题 1、请给下面的每个数字只添上1根火柴棒，使它们变成一个新的数字。 2、请你在下面的算式中添上一根火柴，使其等式成立。3.每个图形代表一个数，你能算出
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趣味语文校本课程
小学四年级“趣味语文”校本课程开发方案一、开发背景 信息化的时代，全球化的交流，优质化的教育，智能化的学习和个性化的人才，都要求教育必须有全方位的思考、全频道的运作。而
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小学趣味数学的校本课程开发教案
小学趣味数学的校本课程开发教案 教学内容：《神奇的莫比乌丝带》 教学目标： 1、让学生增加对数学的兴趣，认识数学的多种形式，主要教授莫比乌斯带。 2、另外教授一些数学计算的
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校本课程小结
校本课程小结 本校多年以来一直坚持开展“好书教我学做人”活动，结合我校的语文教学改革，在教师的引领下，学生及早进行了大量的阅读。学生在阅读过程中，不但获得了各种知识，同时
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校本培训小结
校本培训小结 这一学年度我在认真教好学生，完成教学任务的同时，积极参加各级的培训活动。参加了县组织的各项培训活动，中心校组织的各项培训活动及学校组织的各项培训活动。我
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校本培训小结
校本培训小结 通过校本的培训，使我深深的认识到，新课程已纳入研究者和实践者的视野，对它的分析、评判也构成了21世纪中国教育的一道亮丽风景线。走向校本，也就是走向每一个教师
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校本教研小结
一高校本教研总结
校本教研市实施新课程改革的重要内容，是学校发展的主要动力，市存进教育教学提高的有效形式。2012年，我校坚持“专家引领，同伴互助”的教研形式，以课程实施过程 -
校本培训小结
2008-2009学年度校本培训工作总结 为提高广大教师实施新课程的能力，结合我校实际，制定“教师专业化发展与教育创新”校本培训方案，并以此推动我校的基础教育课程改革的深入发展
