专题：气旋反气旋导学案
-
学案8.气旋反气旋、锋面气旋
学案8 气旋反气旋、锋面气旋 必修1第二章 地球上的大气 考点8 低压（气旋）、高压（反气旋）、锋面气旋 1.气旋、反气旋近地面水平风向比较 北半球 水平气流与风向 南半球 气旋
-
11气旋、反气旋 练习
随堂练习11——气旋、反气旋 2013-10 读右图，回答1～2题。 1.有关图中四地天气状况的正确叙述是( ) A．甲地风向为西南风B．乙地气温较高 C．丙地风速最大 D．丁地气压最低 2.关于戊
-
气旋与反气旋教案★
2.3常见的天气系统 【教学目标】 一、知识目标 1．了解锋面系统、低压系统、高压系统的特点 2．理解气旋与反气旋的形成过程、气流运动特点，掌握气旋、反气旋气流运动的规律性 3．
-
气旋与反气旋教学案例
气旋与反气旋教学案例 作者：王秀菊 … 文章来源：本站原创 点击数：1968 更新时间：2005-9-21 在高中地理教学中，经常会遇到一些难于理解与掌握的内容。如果还局限于传统的教学方式
-
4气旋和反气旋-陈帅-教案
北京师范大学教育硕士实习教案 （注：须于上课前二日写好） 院/系：地理学与遥感科学学院年级：2012级 实习生姓名：陈帅学号：201222170008 院系导师：王民 实习学校指导教师：卢春梅 原任课
-
气旋与反气旋教学设计流程图
教学设计流程图：学生自学不同形状等压线所代表的气压类型 低压（气旋）、高压（反气旋）与天气 复习引入 教师画图讲解分析北半球低压系统与天气，flash动画演示 南半球低压系统与天气
-
《常见的天气系统》(气旋、反气旋)说课稿
“常见的天气系统”说课稿 尊敬的各位评委，你们好！ 今天我说课的题目是2.3《常见的天气系统》（二）“低压（气旋）、高压（反气旋）与天气”教学设计及分析。 一、分析本课教材 “低压（气
-
低压(气旋)高压(反气旋)和天气教案[5篇范例]
低压（气旋）、高压（反气旋）与天气 主讲：班级：高一（2）班 课时：1课时 课型：新授课 教学目标： 1.知识与技能： （1）能利用已有知识，绘制简易的气旋、反气旋示意图。 （2）能依据示意图，归纳气旋和反气
-
几种重要的天气系统气旋和反气旋教学反思
《几种重要的天气系统——气旋和反气旋》教学反思 这节内容是天气系统的一个重要内容，教材对于这部分的内容都是先介绍一些基本概念，如：低压（气旋）、高压（反气旋），然后再说明受这些
-
气旋、反气旋中风向的判断方法（优秀范文5篇）
气旋、反气旋中风向的判断方法 首先，找研究点所受的风向，北半球右偏，南半球左偏，北半球的气旋是逆时针方向旋转。如下图中，气旋南部吹的是AB方向的风。其次，头脑中要有研究点的方
-
导学案
14《邮票齿孔的故事》学案设计 一、我会读，我会填 撕（ sī） 裁（ ） 敦（ ） 仍（ ）齿（ ） 二、我知道 1、这篇课文写了关于 的故事。我知道了阿切尔在酒店被一个人用 的举动吸引了，并从中得到
-
导学案
《在山的那边》导学案 曹斌锋 教师寄语：理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。 【学习目标】 1．知识目标：了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能
-
导学案 文档
《罗布泊，消逝的仙湖》导学案
教学目标：
1．培养学生搜集资料和筛选信息的能力。
2．感受并理解作者强烈的忧患意识。
3．培养科学理性精神和人文情怀。
教学重点、难点
1．学习对比和 -
导学案
赤峰学院附中高二英语校本课程导学案 编号：4 制作时间：2016.5.3. 使用时间： 2016. 5.7. 编制人: 侯思齐 姓名：English Speech and Technique 2.What is the purpose of Nick’
-
导学案
复习导学案：第20课：法律护我成长一：复习提纲1、 法律法规为什么要对未成年人进行特殊保护？2、 如何保护未成年人？（问题。4、 社会保护、司法保护的含义，地位。二：学习过程： 1、 案例
-
学案导学
学案导学：第2课 劫难中的抗争 【学习目标】 1.简述第二次鸦片战争、火烧圆明园、沙俄通过不平等条约割占中国北方大片领土以及太平军痛打洋枪队、左宗棠收复新疆等基本史实。
-
学案导学
5.2企业的定价方法 5.2.1成本导向定价法 1.盈亏平衡定价法 公式：（保本）价格=（固定成本+可变成本）/总销量 =单位固定成本+单位可变成本 =单位成本 请再写一遍：适用范围：在市场不景
-
如何写导学案（精选）
如何编写导学案
一、如何编写导学案
捷克著名的教育家夸美纽斯说过这样一句话：“找出一种教育方法，使教师因此可以少教，但是学生多学。”课堂教学中采取什么样的教学策略，才能够
