专题：秋游去教学反思
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《秋游去》教学反思
《秋游去》教学反思 城关一小 薛俊 《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好的、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课。它的呈现形态主要是儿童直
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秋游去教学反思
《秋游去》教学反思 时令到了秋天，我们家乡丹河两岸正事天高气爽、层林尽染的时候，教学进度到了《秋游去》学习内容，备课时，我感到了莫名的棘手：“秋游”是一个学生无法自主决定
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秋游去材料
《秋游去》教学设计 教学目标： 1、正确选择适合自己外出秋游的物品，不攀比、不盲从。2、了解一些出行的安全常识。 3、培养守秩序，爱护环境，游玩时与同学互相帮助，互相提醒关心的
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《秋游去》教学设计
《秋游去》教学设计 执教：??张新平?? 教学内容： 小学二年级《品德与生活》上册第二单元第三课《秋游去》 教学目标： 1、回忆、感受秋天外出游玩的美好，培养学生亲近大自然的情
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《秋游去》教学设计
《秋游去》教学设计 教学目标: 1.知识目标：知道外出游玩带什么物品，了解出行安全常识。 2.情感目标：通过感受秋天外出游玩的美好，激发学生观察自然、探索自然的兴趣以及热爱家乡
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秋游去教案[范文大全]
《秋游去》 学情分析: 本课是学生非常感兴趣的秋游，学生的积极性比较容易调动。但也有一部分学生对秋游一无所知，不知道秋游中怎样选择地点，带些什么，注意那些事项，对秋游没有
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《秋游去》教案[范文]
《秋游去》教案 教学目标 1．??知识目标：知道外出游玩带什么物品，了解出行安全常识。 2．??情感目标：通过感受秋天外出游玩的美好，培养亲近大自然的情感以及树立守秩序、爱护环境等
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7课秋游去
人教版小学二年级上册品德与生活教学设计 主题目标： 1、体验发现秋天的乐趣，感受大自然的美。2、认识秋天，欣赏秋天的美。 3、了解并清楚地表达自己发现的秋天特点，能用自己喜
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《秋游去》教案
《秋游去》教案 教学目标 1． 知识目标：知道外出游玩带什么物品，了解出行安全常识。 2． 情感目标：通过感受秋天外出游玩的美好，培养亲近大自然的情感以及树立守秩序、爱护环境等基
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《10 秋游去》教学设计
山东美术版《品德与生活》 一年级上册 第三单元 第10课 《秋游去》教学设计 青岛徐水路小学 刁颖超 【学情分析】 一年级学生进入小学学习，新的学习和生活对孩子们来说充满
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《秋游去》教案3
《秋游去》教案 教学目标 1、正确选择适合自己外出秋游的物品，不攀比、不盲从； 2、了解一些出行的安全常识。如按顺序上、下车，游玩时不单独行动等； 3、培养守秩序，爱护环境，游玩
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《秋游去》教案1
《秋游去》教案 教学目标 情感与态度：引导学生回忆、感受秋天外出游玩的美好，培养亲近大自然的情感；通过了解出行安全常识，培养学生树立守秩序、爱护环境等基本的文明意识。 行
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走秋游去作文
走，秋游去 天高云淡，秋风送爽，桂花飘香，菊花争艳„„时令给我们带来了一个成熟的季节，在这喜庆的金秋十月，我和妈妈带着远道而来的舅舅及思思表妹走了一次期盼已久的秋游。 一大清
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走秋游去作文
走秋游去作文 篇一：走，秋游去！ 秋天不仅是五谷丰收令人喜悦的季节，她还是一个郊游的好季节。让我们在秋天里尽情享受大自然的美景吧！走，秋游去！早就听说罗田九资河的红叶一到秋天是
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走,秋游去(400字)作文
精选作文:走，秋游去(400字)作文 秋姑娘踏着轻快的脚步来了。让每个地方都充满着秋的气息。我喜爱这秋，它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。我带着愉悦的心情，去享受秋带
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小班体育游戏：秋游去
小班体育游戏：秋游去 小班体育游戏：秋游去 设计思路： 《指南》中指出：“在选用运动教材时，教师要从幼儿各年龄阶段生理、心理特点出发，依据运动目标、基本经验、幼儿兴趣和运动
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第二单元第三课秋游去
第二单元第三课秋游去 教学目标： 1、引导学生正确选择适合自己外出秋游的物品，不攀比，不盲从。2、了解一些出行的安全常识，培养守秩序，爱护环境等基本的文明行为。 教学重点和难
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作文教案：走,秋游去
走，秋游去 ——作文教案 张仔荣 一． 确定主题： 风清云淡，秋高气爽。让我们在金色的季节里尽情地享受大自然的美景，探索大自然的奥秘。 请用你的眼睛，用你的心，用你的笔，记录下秋游
