专题:全员育人制度中学
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xx中学全员育人制度
Xx中学全员育人制度经过研究和局部实验后推出的“全员育人导师制”,让教师人人参与德育管理,在课堂教学之余合情合理的走近学生生活,走进学生心灵,让学生在课堂之外的生活空间,都
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全员育人制度
开发区春蕾小学全员育人制度根据中共中央《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件和胡锦涛总书记的重要讲话精神,为了加强学校工作的针对性、实效性和主动性,把
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全员育人制度
开发区春蕾小学全员育人制度 根据中共中央《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件和胡锦涛总书记的重要讲话精神,为了加强学校工作的针对性、实效性和主动性,
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中学全员育人实施方案
和学生一起成长,做幸福教师 ——XX中学全员育人实施方案 为全面实施素质教育,加强新课程改革,提升学校办学水平,贯彻落实滕州市教育局关于中小学全员育人特色学校建设的文件精
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-全员育人导师制度
全员育人导师制度 一、指导思想 面对未成年人思想道德建设中不断出现的新情况、新问题,根据党中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件和胡锦涛总
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全员育人导师制度
全员育人导师制度
1. 把德育摆在一切工作的首位,以育人为己任,教师必须教书育人、行政人员必须管理育人、职工必须服务育人,防止和克服只教书不育人的弊端。
2. 班主任必须以做 -
全员育人导师制度
全员育人导师制度 为实现“为每一个学生创造主动发展的无限空间”的教育理念,推动师生之间积极、平等、充分互动和教书育人的和谐统一,做到教师人人是导师,学生个个受关爱,促进
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全员育人导师制度
王集镇中学全员育人导师制度 为了加强德育工作的针对性、实效性和主动性,把育人工作落到实处,营造优美的育人氛围,树立良好的校风,全面落实“全天生活皆教育”办学理念,构建“管
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教师全员育人制度
教师全员育人制度 一、指导思想 面对学生思想道德建设中不断出现的新情况、新问题,根据党中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,为了加强我校德
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学校全员育人制度
香山中学全员合力育人制度为了创建“全员育人、全程育人、全方位育人”的德育管理网络,特制定本岗位责任。
1.校长:学校德育工作领导小组组长,领导制订全校德育长期、中期、近期 -
全员育人导师制度
全员育人导师制度 为实现“为每一个学生创造主动发展的无限空间”的教育理念,推动师生之间积极、平等、充分互动和教书育人的和谐统一,做到教师人人是导师,学生个个受关爱,促进
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全员育人导师制度
禹村实验学校全员育人导师制度 全员育人导师制,就是在教务处、政教处和年级组的统一组织下根据学生的学科学习实际、思想状况以及教师的教学能力和水平,在学生和教师间进行双
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全员育人导师制度
全员育人导师制度 为了加强德育工作的针对性、实效性和主动性,把育人工作落到实处,营造优美的育人氛围,树立良好的校风,全面落实“全天生活皆教育”办学理念,构建“管理育人,教育
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全员育人导师制度
XX小学全员育人导师制度
为面向未来,创造适合学生自主发展的教育,实现教育协调、均衡发展,弥补班主任唱独台戏,甚至“只管教,不管导”的不足,为每一位学生适时地提供个性化、立体 -
全员育人导师制度
全员育人导师制度 为了加强德育工作的针对性、实效性和主动性,把育人工作落到实处,营造优美的育人氛围,树立良好的校风,全面落实“全天生活皆教育”办学理念,构建“管理育人,教育
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信孚黄石中学中学全员育人制度实施方案
信孚黄石中学全员育人制度实施方案 一、指导思想 面对未成年人思想道德建设中不断出现的新情况、新问题,根据党中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意
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八一中学学校全员育人制度(共5则)
八一中学学校全员育人制度 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,以培养“四有”新人为总目标,为加强和改进学校德育工作,增强教师科学育人的责任意识和实际水平,构建“教
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-全员育人导师制评价制度
全员育人导师制评价制度 为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,进一步加强小学生思想道德建设,切实增强德育工作的主