专题:如何点评课题结题报告
-
课题结题报告
“新课改条件下农村中学 英语学科加强学生人文教育的研究” 课题研究结题报告 涉县河南店镇中学 李少军 摘 要 :国家《英语课程标准》提出要使语言学习的过程成为学生形成积
-
课题结题报告
济宁市教育科学规划课题 课题名称:
课题主持人:
所属单位:研究报告小学生口语交际能力 培养的实践与研究 焦元坦 微山县鲁桥镇教育办公室
《小学生口语交际能力培养的实践与研 -
课题结题报告 文档
扬州市“十五”规划教学研究课题 《构建乐学模式优化学生品德》 研 究 报 告 ———————— ———————— 主持人:杨嘉培 高邮市送桥镇初级中学课题组 二00七年四月
-
课题结题报告
目录 一、课题研究的背景 ...................................................................... 2 二、课题研究的意义 ...........................................
-
课题结题报告(模版)
《初中化学实验教学指导策略的探究》课题结题报告 一、课题提出的背景及意义 新的《化学课程标准》提出将科学探究作为课程改革的突破口,激发学生的主动性和创新意识,促使学
-
课题结题报告
《初中思品课“尊重、关爱、责任”品质培养的研究》 课题结题报告 课题组负责人 何 锋 一、本课题研究的背景及意义 中共中央关于加强未成年人思想道德建设的决议决定了我们
-
课题结题报告
黄山市“小学数学新课程教学案例研究”课题实验结题报告
黟县美溪中心小学数学课题组
美溪中心小学严格按照黄山市“小学数学新课程教学案例研究”课题实验方案,在县教研室和 -
课题结题报告
高效课堂------小组学习的合作与评价探究结题报告 一、课题研究背景: 我局高效课堂教学改革进行一阶段,老师们在教学实践中发现课堂教学效果与学生积极参与有密切关系。而要想
-
2015课题结题报告
2015课题结题报告范文 第1篇:教科研课题结题报告范文 新课程下个性化阅读和写作教学研究"课题结题报告 一、课题实验的背景及意义 《基础教育课程改革纲要(试行)》和新的中小学
-
课题结题报告
高中化学与初中化学的衔接教学策略的研究结题报告
一、 课题提出背景:
1、初中和高中都属于基础教育。把初中化学与高中化学有机的结合起来日益显现出它的必要性,因此,应通盘考 -
如何写课题结题报告
内容提示:研究的主要过程和活动;研究计划执行情况;研究变更情况(课题负责人、课题名称、研究内容、成果形式、管理单位、完成时间等);成果的出版、发表情况,转载、采用、引用情况;成
-
课题结题报告
初中数学变式教学研究课题结题报告;徐颖;一、本课题研究的背景与课题的提出;(一)背景;1、对当前教育形式和“变式教育”的认识;新课程标准提出:“教育应该面向全体学生,让每个孩;有效
-
2016课题结题报告
2016课题结题报告
-
课题结题报告
《一年级识字教学中“生字回生”现象的研究 》结题报告 一、课题的提出 识字教学是低年级语文教学的重中之重。如果说,语文教学像一个“瓶子”的话,识字教学就是瓶颈。识字教
-
如何写课题结题报告
如何写课题结题报告 一、 课题报告的结构及写作方法撰写课题报告有一般性的共同要求。但不同类型的课题报告由于其结构的不同,表现出不同的风格和特色。研究者撰写课题报告,
-
课题结题报告(范文)
《初中美术与信息技术整合的研究》 课题结题报告 一、 课题提出的背景 随着现代科技的迅猛发展,信息技术已广泛地运用于基础教育领域。教育部在《关于在中小学普及信息技术
-
课题结题报告
《村小中段学生自主学习能力培养研究》课 题 结 题 报 告
太平小学低年级组课题组
一、问题的提出
随着新一轮基础教育课堂改革的实施,以及国家《九年义务教育数学课程标准》 -
课题结题报告
全国教育科学“十五”规划国家重点课题
“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”子课题
——“学校环境德育研究”结题报告邮编;562306Email: 305603376@qq.com
一、子课