专题：如何激发美术学生兴趣
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如何激发学生美术学习兴趣
如何激发学生美术学习兴趣 孙跃坤 兴趣就是学生渴求获得知识，探求某种事物或参与某种活动的某种倾向。恩格斯曾指出：“就个别人来说，他行动的一切动力都一定要通过他的头脑，一定
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浅析“激发学生兴趣”
萧山中学 沈 燕 浅析“激发学生兴趣” 激趣之导语篇 导语是教师在教学之始有计划、有目的地运用一定的方法所设计的教学语言。导语若能导得有趣，入得得法，不但能将学生在课间
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激发学生兴趣范文大全
课堂中如何激发学生的英语学习兴趣
通过观看了范老师在1A module 3 unit 1 In the classroom的精彩教学片断，关于如何培养低年级小学生的英语学习兴趣，谈谈我的心得。
范老师 -
如何激发幼儿美术兴趣
如何激发幼儿美术兴趣
朱红梅
陕西省商南幼儿园（726300）苏霍姆林斯基认为：“学习掌握知识和获得技能是在教师指导下进行的复杂认训活动，培养学习兴趣是推动这种复杂的认识活动的 -
如何激发初中学生学习美术的兴趣[推荐]
如何激发初中学生学习美术的兴趣 【摘 要】新课程标准提出要使学生养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。初中阶段，正是学生的世界观
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如何让美术欣赏课激发学生的兴趣
浅谈如何让美术欣赏课激发学生的兴趣 【摘要】：美术欣赏课是美术教学中的一个重要组成部分，是提高学生美术素养的重要途径。绘画课与手工课是培养审美情趣的基础，欣赏正是把平
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如何有效激发学生美术学习的兴趣
如何有效激发学生美术学习的兴趣 作者简介：杜玉芳，女，汉族，山西省大同市人，毕业于吉林师范大学，现在任教于大同市御东第一小学，教龄十年。邮编:037009 摘要：美术课是对学生进行美育
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谈谈如何激发学生学习美术的兴趣
谈谈如何激发学生学习美术的兴趣 在美术教学中，如何激发小学生的绘画兴趣，使他们始终处于学习的欢乐之中，是我们小学美术教师必须关注的问题。那么，课堂上教师如何根据教材内容，
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激发学生写作兴趣
激发学生写作兴趣，提高学生写作水平语文课程标准在教学建议中指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语
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如何激发学生学习兴趣（汇编）
龙门镇中心综合组教师学习
《如何激发学生学习兴趣》研讨活动方案
从新课程改革实验进行到今天，如何激发学生学习兴趣越来越受到广大研究者和教者的关注。我们教研组也以“如 -
浅谈如何激发学生习作兴趣
浅谈如何激发学生习作兴趣摘要：小学生习作水平的提高,源于学生本身习作积极性的提高。因此，有针对性地提高其习作的积极性显得尤为重要。本文主要围绕激发习作兴趣、注重读写
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浅谈如何激发学生阅读兴趣
浅谈如何激发学生阅读兴趣 ——读《培养学生的读写表现力》有感 阅读表现力，是学生自身发展所必需的一种最基本的能力，它是通过学生与作品的对话，经过分析与综合、想象与联想、
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浅谈如何激发学生写作兴趣
第十二届全市基础教育课程改革征文大赛 浅谈如何激发农村三年级学生写作兴趣 摘 要 ：刚从二年级步入三年级的学生，无论是从说话，还是写话，都只有一个二年级学生的知识水平。一
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如何激发学生的兴趣
如何激发学生的兴趣
在学生答对的时候给以鼓励，错了的时候也委婉的给一引导。放下老师的高架子,以大朋友的身份参与学生的学习,引导学生感悟文本内容,让他们逐步对老师产生好 -
激发学生写作兴趣
. 激发学生写作兴趣 写作是语文教学的重要部分，长期以来，很多学生都怕写作文，一听到写作文就喊头痛，有的说没东西可以写，有的说不懂怎样写，有的说达不到要求的字数，总是提不起写
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浅谈如何激发学生课外阅读兴趣
浅谈如何激发学生课外阅读兴趣 浅谈如何激发学生课外阅读兴趣为落实“振兴阅读工程”，激发学生读书热情，培养学生“好读书、多读书、读好书”的良好习惯，我结合学校的做法谈谈
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激发学生写作兴趣
车尔尼雪夫斯基说过：“美是生活”。他的意思是，生活是美好的，生活中处处有美的闪光点，要善于观察、发现、捕捉，才能充实头脑，美化心灵，从而写出好的文章来．如夏衍经过两个多月的时间
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激发学生阅读兴趣（定稿）
专题讲座
激发学生阅读兴趣，提高学生阅读能力
小茜兴趣是最好的老师，兴趣意味着自我活动。为了贯彻落实《语文新课程标准》中规定的小学生课外阅读总量，我十分重视激发学生的阅
