专题：如何教三年级孩子写作
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孩子写作怎么办
第一句话是“多观察 多体验”，作文需要大量丰富鲜活的素材，孩子们平时都是圈在家里或学校里，因此在节假日的时候，家长朋友可以多带孩子到公园、野外、景区等地方去游玩。在游玩
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浅谈孩子的写作
浅谈孩子的写作 ——加菲猫 教了几年的作文，总想说些什么。 在这期间，我有过，看见孩子进步的喜悦，有过面对家长不理解的无奈，也曾有过一些挫败感。 我一直在想，为什么有的孩子进步
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三年级孩子自我介绍[合集]
三年级的学生该怎么向别人介绍自己呢?下面是写写帮文库小编为大家整理的三年级孩子自我介绍，仅供参考。三年级孩子自我介绍篇一：我叫吕佳航，今年9岁。我是一个勇敢英俊的小男孩
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三年级孩子常见问题
问题一：如何逐步提高孩子的阅读理解能力 要提高孩子的阅读理解能力，大量的课外阅读是最好的解决办法。我们首先应该让孩子感觉到阅读是件有趣的事，因此要鼓励孩子多读好书，尽量
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孩子三年级作文
孩子三年级作文 篇1
星期六的傍晚，天灰蒙蒙的，还夹杂着毛毛细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。周围鸦雀无声像死 -
让孩子爱上写作
让孩子爱上写作 在双流参加了“名师汇”全国新颁课标背景下小学习作教学研讨观摩活动，三天时间，受益匪浅。与其说是学习名师们怎样教作文课，还不如说是我在跟名师学写作文。张
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三年级写作训练
写作训练
1、阅读下面的文字，按要求作文。
每个人的内心都是一个丰富的世界，有喜悦，有愤怒，有忧伤，有快乐，身体的变化，生活的酸甜苦辣，世界的纷繁复杂，有多少事、多少想法藏在人的心 -
三年级写作指导
小学生怎样写好作文 一、写好作文的方法 （1）读：就是要养成爱读书的好习惯。学生要有读好书，好读书，读书好的意识，读书不要仅局限于课本或与课本有关的。读书的时间不一定要非常固
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教三年级写作文
教三年级写作文
语文教学花在阅读教学上的时间很多，可是学生的作文能力普遍低下。这是什么原因呢？
仔细分析，主要是因为把阅读教学和作文教学看成不相干的两回事；阅读教学不得法 -
三年级作文怎么教
三年级作文怎么教 很多教语文的老师最怕上作文课了.每次都下定决心教好这节作文课,每次都做了很充分的准备.希望能让学生写出不同凡响的作文来,但事与愿违,每次改作文都是无
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三年级如何教生字
三年级如何教生字 中年级怎样处理好阅读与识字的关系 识字是语文教材安排识字的最主要的方式。课文教学需要把握三个要求：一个是识字写字，小学阶段必须对识字写字引起足够的
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三年级作文怎么教
第一节作文课怎么教
王发科
作文教学是小学阶段一个难点。一二年级开始写话，三年级就开始练习习作，高年级的学生大多数对于习作驾轻就熟。关键是三年级作文教学是最棘手的，学生 -
三年级安全教（范文模版）
学会应对突发事件 －－－－防震减灾 教学目标： 1．通过对地震知识的学习，使学生了解地震带给社会和人们的危害和影响，提高学生的防震意识。 2．通过对学生进行防震知识的学习，使学生正确对待
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写作教学教什么读书笔记
《写作教学教什么》读书笔记 王巧灵 古代人写文章要用章法，讲文脉，讲文气。 现代写作教学教的最多的确实用古代的一套章法：开门见山，以小见大，首尾呼应，铺垫照应。这是古人写古文
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读《写作教学教什么》（汇编）
读《写作教学教什么》心得体会 读了《写作教学教什么》后，我的心理受到了极大的冲击，思想上得到重大洗礼。当我看到这本书时，一个个问题在我脑海中产生：作文教学教什么？怎样展开
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应用文写作教安
绪言 在现代社会里，应用文是人们在日常生活、学习、工作中交流思想、处理事务、解决问题、互通情况所经常用运到的工具。应用文写作是现代人必备的能力之一。叶圣陶先生1981
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沈从文如此教写作
沈从文如此教写作 李彬 上世纪四十年代的西南联大，大师云集。“它的文学院不仅出大学者，还出大作家。”①当时联大的中国文学系教授朱自清、闻一多、杨振声、沈从文、陈梦家、
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孩子的三年级作文
关于孩子的三年级作文汇编七篇孩子的三年级作文 篇1
天空妈妈拥有一个温馨的大家庭，她有许许多多的孩子。她的孩子们性格都不一样，太阳哥哥在孩子们中间是最温暖的，白天的时候
