专题：如何教育辅导中层学生
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龙文教育学生辅导方案
龙文教育------您值得信赖的专业化个性化辅导学校嘉定江桥校区：39121251龙 文 教 育 学 生 辅 导 方 案教育是一项良心工程办学理念：您的孩子就是我们的孩子龙文教育------您
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中层学生培训材料
培训材料 现在我们是处在边缘的学生，在学习的基础和态度上都有望向大学冲击，但是，我们在学习的知识掌握上和学习的习惯上确实存在着问题，导致我们的努力在一定程度上没有在成绩
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学生心理健康教育个案辅导记录
学生心理健康教育个案辅导记录（三） 一、学生基本情况： 1、辅导对象：李广烨2、性别：男 3、年龄：12岁4、年级：4年级 5、个案表现：李广烨在校成绩较差，爱捣乱课堂纪律，行为不能自控。 二
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学生心理健康教育辅导活动纪录
小学生心理健康教育个案辅导记录表辅导岳文成对象 班级 四年级 性别 男 年龄 11 辅导时间 2011年4月岳文成与别的同学交流时，特别关注别人对自己的看法，总是觉得自己被孤立，上
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学生心理健康教育辅导记录（精选五篇）
学生心理健康教育辅导记录表1 心理辅导员 ： 辅导 对象 陈晨 班级 五（3）班 性别 男 年龄 10 辅导时间 2013.1.12 问题 表现 喜欢管闲事，喜欢惹人家，因而大家都不喜欢他。他也经常
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学生辅导计划
辅导学生计划 一、学情分析： 1．学生个体差异较大，两极分化现象较严重。知识、能力分布存在严重的不均衡，同时给日常的教学带来了诸多不便，直接影响了教学的顺利进行。相比较八年
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辅导学生获奖情况
辅导学生获奖情况2009年5月，指导学生张健参加《全国初中数学联赛》，荣获省级二等奖。
2011年4月，指导学生龚旭参加《全国初中数学联赛》荣获市二等奖，同时，刘金明和张悦馨获市三 -
学生辅导责任书
学生安全责任书 贵子女自愿参加补习班学习，我补习班表示欢迎。为确保学生辅导期间的人身安全，明确责任界限，结合辅导班的办学实际，特制定安全责任书： 1：教师及时的解答学生的疑
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学生辅导计划
差生转化计划 一、本班学生分析： 本班共有学生48名，由于部分学生平时学习不够努力，因而其基础知识掌握地不够好。后进生主要后进在学习不努力，对学习没有信心，基础知识掌握的较
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学生辅导总结
2010年秋期中村小学
四年级一班数学学生辅导总结
俗话说“尺有所短，寸有所长”，一个班的学生总是有不同的智力水平和不同的学习成绩，如何在教学中让学生们一起进步，就是老师在教 -
学生辅导工作总结
学生辅导工作总结
学生辅导工作总结1
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。图书馆门前的小黄花一季又一季，迎接着一批又一批以梦为马的年轻人。从带新生辅导员，到组织大二学生迎新 -
学生辅导总结
2014年—2015学年度第二学期 辅导学生总结学校：xxxxx 班级：九年级xxx班 学科： 英语 教师：xxxxxx 2015年6月 2014年—2015学年度第二学期九年级英语 辅导学生总结 xxx中学 xxx
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辅导学生总结
辅导学生总结 本学期我担任X年级XX班英语教学工作。辅导学生，是一项极其复杂的工作。因为学生学习基础不一样，家庭环境不一样，以及学生个性的差异，都会给辅导带来一定的影响。我
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学生辅导工作总结
学生辅导工作总结 素质教育是面向全体学生，而不是面向少数学生。面向全体，正是面向有差异的每一个个体，根据不同学生的实际，促进他们全体发展。因此，坚持面向全体学生，更应侧重需
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辅导学生总结
通过本阶段对优秀学生的辅导，认为应从以下各个方面达到更优秀的目的，也是从以下方面进行的，应有三种学习技能和三种学习能力，下面我总结一下。1． 学会快速阅读直接从书中获取知
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辅导学生工作总结
长期以来，在学校领导的关心与支持和全年段老师的密切配合下，我们在“培优转差”工作过程中，能依照计划，根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实“培优转差”的内容，计划中要求达
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辅导学生获奖材料
辅导学生获奖材料 永兴县城关先锋小学曹茜 本人1999年参加工作以来一直从事数学教学工作，教学经验丰富，成绩优秀，辅导了几批学生在各类比赛中获奖。 在数学教学工作中因材施教，
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各类学生辅导计划
各类学生辅导计划 所谓后进生，照目前的情况来分析，主要原因是一些学生学习习惯不好，不一定是学习不好的学生。相信加强常规教育工作，会收到比较明显的效果。 具体措施： 1、坚持
