专题：如何评小学数学课
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怎么评新课改小学数学课
怎么评新课改小学数学课 评课作为教育教学活动的一个组成部分，在日常的教学活动中经常开展。评课不仅可以给上课者、观摩者以反思与启发、更能促进评课者的教学能力。要评课，
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如何评好小学数学课（5篇可选）
2011年宿松县小学数学学科教学论文评选参评论文 如何评好小学数学课 课堂教学是落实素质教育的主渠道。如何发挥课堂教学评价的导向功能，把小学数学课堂教学进一步导人素质教
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小学数学课评课稿（最终版）
小学数学课评课稿
教学中，老师用饱满的热情、生动的语言、形象的活动材料、富有趣味化的活动形式，为学生创设了独立思考、自我体验、自我探索、合作交流的学习情境，使得教学过 -
如何评一堂数学课
如何评一堂数学课？既看学生，又看老师。
看学生：
① 看学生是否积极参与。
② 看学生是否体验、感受、经历数学学习过程。
③学生是否在学习活动中学会了什么。
④学生在课堂中 -
小学数学课听评课心得体会
小学数学课听评课心得体会 3月23日，我校选出3名数学老师参加了教研室组织的讲课活动，听了老师们的数学课使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。下面谈一下我
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如何评好一节数学课
如何评好一节数学课 【摘要】听课、评课是学校教学活动中常见的最重要的教研活动之一，它立足于学校，一切为了解决教师教学过程中的问题，是“以校为本”教研活动的主要形式之一，
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幼儿园数学课评课
幼儿园数学课评课 数学 评课 数学 评课 评中班数学课这堂课总的来说是很成功的，纵观整节课，每个环节层层连贯递进，落实有效，教学流 程自然流畅， 有独创性。 教学设计张弛有度， 实
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如何听评一堂数学课
如何听评一堂数学课在新课程改革的背景下，作为一名小学数学教师，听课评课能力是应具备的基本素质，怎样听评一节数学课？一、怎样去听课教师听课应该按下面三个步骤来进行。(一)课
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如何对数学课进行评课？
如何对数学课进行怎样评课？ 评课作为教学研讨活动的一个组成部分，在日常的教学活动中经常开展。然而我们平时较多地关注“上课”、“说课”——讨论“好课”的标准、“好课”
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浅谈小学数学课教学方法大全
浅谈小学数学课教学方法 数学是一门独立的自然学科,因此,在小学数学课教学中要从数学学科的特点和小学生的接受能力出发注重教学环节的创新。由于小学生具有好奇、好动、注
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浅议如何上好小学数学课
浅议如何上好小学数学课下都中心小学：谢学龙2011-6-15在学生在课堂教学中,学生的表现欲望很强,课堂气氛活跃,但他们也会时而玩玩橡皮,时而敲敲铅笔,你即使再一次提醒他,他还
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浅谈如何上好小学数学课
浅谈如何上好小学数学课孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。随着教学改革的深入，我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活，学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学，这
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上好小学数学课文档
小学教育是重中之重的教育，小学数学课也很重要。一、创设情境，激发兴趣一节好课，都有一个好的开始，通过创设情景，激发学生的兴趣，使学生的注意力集中起来，主动承担学习任务，要紧密联
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如何上好小学数学课（定稿）
如何上好小学数学课随着教学改革的深入，我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活，学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学，这的确是我们数学教学改革的一个可喜变化。著名数
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初中数学课评课要点及建议
初中数学课评课要点及建议 观课、评课是教师提升专业化水平的重要途径之一，也是样本研修的主要形式之一。观课、评课的目的，是通过集体、个体的评课活动，找寻数学课堂教学中值
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高中数学课评课要领及评课（精选5篇）
高中数学课评课要领及评课范文 课堂教学是学校教学的基本形式。如何评价一堂课的优劣是教育工作者研究的重要课题。那么如何评价数学课呢？这里我从五个方面来讲：（一）教学目标 教
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初中数学课活动评课稿（推荐5篇）
初中数学活动评课稿一次函数的应用
7.5一次函数的应用（2）
今天我所要评的课是上午第四节水头一中教育共同体王老师上的《7.5一次函数的应用（2）》，整节课教学思路层次分明，脉络清晰 -
数学课评课要素及名师评课[5篇范文]
数学课评课要点及建议 观课、评课是教师提升专业化水平的重要途径之一，也是样本研修的主要形式之一。观课、评课的目的，是通过集体、个体的评课活动，找寻数学课堂教学中值得发
