专题：如何培养小班幼儿
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小班幼儿生活自理能力培养浅谈
小班幼儿生活自理能力培养浅谈 摘要：生活自理，简单地来说就是自我服务，自己照顾自己，它是一个人应该具备的最基本的生活技能。幼儿生活自理能力的形成，对培养幼儿的自信心、责任
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小班幼儿良好生活习惯培养
小班幼儿良好生活习惯培养 小二班 张惠 一、幼儿良好生活习惯的内涵 俗话说“习惯成自然”，一种行为只要有意识、目的的多次重复，就会成为一种习以为常的习惯。好的习惯如此，坏
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培养小班幼儿良好阅..
小班幼儿良好阅读习惯的培养一、小班幼儿良好阅读习惯培养的意义在社会和经济发展迅速的今天，人的阅读能力被视为重要的具有很高价值的能力。美国的两项国家级长期追踪的教育
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小班幼儿礼仪的培养
创设情境，培养小班幼儿的生活礼仪 礼仪是人们在社会交往活动中的行为规范与准则。它是德育的一个重要组成部分，是道德修养的外在体现，是一个国家文明的标志。教育家叶圣陶说：“
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小班幼儿常规培养及反思（范文）
小班幼儿常规培养及反思 王坤 对于小班孩子而言，养成良好的常规是最为重要的。在实践中我也在不断地反思，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活，建立良好的常规。 首先，要激发兴趣，引导
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浅谈小班幼儿一日常规培养
浅谈小班幼儿一日常规培养 常规教育既是幼儿从家庭进入集体生活的第一“必修课”，在幼儿一日生活中，占有重要地位。幼儿良好的生活习惯包括：进餐、睡眠、上课、盥洗、穿脱衣服
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小班幼儿常规培养及感想
小班幼儿常规培养及感想 良好的常规有利于幼儿更好的学习和生活，小班幼儿刚入园，对于在园应该做的事情非常陌生，在幼儿园应养成的生活习惯和卫生习惯与幼儿在家养成的习惯是不
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小班幼儿节奏感的培养
让幼儿爱上音乐课
——小班幼儿节奏感的培养
小二班 胡瑛
2011年2月
一、情况分析：
我们班的幼儿经过上个学期对音乐的接触，我发现我们班的幼儿对音乐很感兴趣。节奏感是音乐 -
如何培养小班幼儿的安全意识
如何培养小班幼儿的安全意识 加强幼儿小班的安全工作管理是保证幼儿生命安全的重要措施。那么，对于小班幼儿，如何增强他们的安全意识，提高他们的自我保护能力呢？ 一．日常渗透，提高
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如何培养小班幼儿专注力
如何培养小班幼儿专注力 3—6岁是幼儿智力发展的关键时期，在这个时期，注重专注力培养是形成幼儿良好的行为及学习习惯的重要环节。通过专注力培养，让孩子逐渐学会克制自己的行
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如何培养小班幼儿的语言表达能力
如何培养小班幼儿的语言表达能力 摘 要：小班是幼儿语言表达能力培养至关重要的一个阶段。从幼儿进入小班起，我们就应该让孩子爱说话，会说话，培养他们敢说、爱说、会表达的能力，为
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浅谈小班幼儿良好生活习惯的培养
浅谈小班幼儿良好生活习惯的培养 【内容摘要】幼儿良好生活习惯是指在幼儿生活方面所表现出的比较稳定的心理品质和行为方式，是一种自觉的行为。幼儿期是行为习惯形成的最初
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小班幼儿良好生活习惯的培养
小班幼儿良好生活习惯的培养 每个孩子都有自己的生活习惯，这种习惯是在日常生活中逐渐形成的。最初，孩子是一张白纸，孩子会按照家长或成人的要求去吃、睡、玩，去处理、安排自
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如何培养小班幼儿的生活常规
如何培养小班幼儿的生活常规 常规就是幼儿必须遵守的日常生活规则。它是幼儿园为了使幼儿的生活内容丰富而有规律，调动幼儿在一日生活活动中的主动性、积极性，培养自主性和独
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小班幼儿倾听能力的培养
小班幼儿倾听能力的培养 一、倾听习惯的重要性 幼儿学习语言，首先要学会倾听，因为倾听是幼儿感知和理解语言的行为表现，是幼儿语言学习和发展中不可缺少的一种行为能力。只有懂
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小班幼儿生活自理能力的培养
小班幼儿生活自理能力的培养 在不断提倡素质教育的今天，提高幼儿的生活自理能力非常重要。当今的幼儿基本是独生子女，家长对孩子各方面的投资越来越多，却忽视孩子自理能力的培
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小班幼儿常规培养案例分析
小班幼儿常规培养案例 现以幼儿园小班的幼儿为例，试析音乐律动对幼儿园小班教学与生活的功用。奥尔夫认为，音乐是人本能的一种需要，是享受快乐的过程，幼儿并不需要熟练的技巧，但
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小班幼儿剪纸兴趣的培养
小班幼儿剪纸兴趣的培养
兴趣是幼儿前进的动力，对幼儿的学习、活动起着至关重要的作用，在开展小班幼儿脱稿自主创意剪纸过程中，我们进行了一些尝试，以下是我们在活动中所总结的
