专题:人教版二上册语文教案
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人教语文三上二单元教案
课题:5、灰雀 学习目标: 1.会认5个生字,会写12个生字。正确读写“郊外、散步、胸脯、仰望、欢快、面包渣、或者、严寒、自言自语、可惜、肯定、果然、欢蹦乱跳、诚实”等词语,摘
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一年级上册语文教案-ang-eng-ing-ong-人教
13 anɡ enɡ inɡ onɡ教案设计 (第一课时) 教学目标: 学习后鼻韵母ang、eng、ing、ong、ying,读准音,认清形,并能正确书写。 能正确拼读声母与后鼻韵母ang、eng、ing、ong组成的
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人教小学五年级上册语文教案
人教小学五年级上册语文教案 《最后一分钟》教案.doc 《走遍天下书为侣》教学设计2.doc 《走遍天下书为侣》教学设计1.doc 《走遍天下书为侣》第一课时教学设计.doc 《
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人教四年级语文上册秦兵马俑教案(定稿)
秦兵马俑 教学目标: 知识与技能:学会本课生字8个,认识1个多音字;理解由生字组成的词语;能正确、流利、有感情地朗读课文。 过程与方法:通过朗读、思考,联系课文内容领会本文主旨。
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人教语文教案
人教语文教案 1、联系上下文,理解词语、句子及课文内容。2、感受高尔基对小男孩的崇敬、热爱。 3、学习试着提出问题,讨论并解决问题的读书方法。4、有感情地朗读课文。 1、上
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八年级语文上册 第五单元教案二 人教新课标版
浙江省台州温岭市松门镇育英中学八年级语文上册 第五单元教案二 人教新课标版 第五单元读懂文意 领会内涵 1. 桃花源记 2. 陋室铭 爱莲说 3. 核舟记 4. 大道之行也 5. 望岳春望石壕吏
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人教四年级语文上册语文园地六教案
语文园地六 教学目标: 知识与技能:感受人间真情,倡导助人为乐的社会风尚; 过程与方法:通过模拟现场场景,分角色对话,提高口语交际能力;引导学生进一步体会、掌握联系上下文理解词语
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一年级上册语文教案-2.jqx_人教新课标
《jqx》教学设计 教学目标: 1、学会j、q、x3个声母,读准音,认清形,正确书写。 2、初步掌握ü上两点省写规则。 3、学会j、q、x与单韵母拼读音节及带调拼读音节,准确拼读j、q、x开头的三拼
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二年级上册语文教案我是什么_人教新课标-精选文档
《我是什么》教学设计 教学目标: 1、认识浮、雹、暴等11个生字,会写冲、晒、池等8个生字。2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3、知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是
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三年级上册语文教案语文园地一∣人教
语文园地 这个《语文园地》共设了三个板块。“交流平台”指导学生能和同学交流课文里有新鲜感的语句,有意识地积累自己感兴趣、觉得优美的语句。“词句段运用”中包括交流发
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二年级语文上册 假如教案 人教新课标版
《假如》教学设计 教学流程 一、故事导入,情感铺垫 1.(孩子们,想故事吗?)播放《神笔马良》动画片。(多神笔神的笔啊!) 2.你想拥有这枝神奇的笔吗?有一位小朋友也非常渴望拥有马良
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人教新课标小学语文一年级上册教案
汉语拼音1 教学目标 1.学会a、o、e三个单韵母,读准音,认清形,正确书写。 2.认识声调符号,掌握a、o、e的四个声调,能直接读出带声调韵母的音。 3.认识四线格,学习使用四线格。 重点:a、o
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人教二年级语文上册第八单元教案
人教二年级语文上册第八单元教案 第八单元 教材分析:本单元教材以爱科学为专题编排的,有生动形象的科学童话,有深入浅出的科学说明文,有图文并茂的科学连环画,介绍了气象、航天、
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五年级上册语文教案-10牛郎织女(二) 人教(部编版)
10.牛郎织女(二)一、教学目标:1.用上一单元学到的阅读方法尽可能快地默读课文,了解牛郎织女故事的结局。2.联系上一课,用绘制连环画、配文字的形式复述课文。二、教学重难点:创造
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人教部编版二年级上册语文教案二-《语文园地二》 人教部编版
语文园地二 1.学会部首查字法查字典,认识7个生字。 2.积累与人和自然有关的优美句子。背诵《十二月花名歌》。 3.培养学生的阅读能力,增强学生对阅读的热爱。 重点:认识7个生字;积
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五年级语文上册 口语交际习作二教案 人教新课标版
口语交际·习作二 教学目标 1.能围绕“浓浓的乡情”这个主题讲清楚自己的活动安排. 2.能与同学进行商讨,培养自主合作的参与意识. 3.通过活动,培养对家乡的热爱之情. 4.能就口
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人教部编版二年级上册语文教案二-语文园地八
《语文园地八》教案 教学目标: 1、认识10个汉字, 培养在日常生活中识字的意识。 2、认识象声词, 能根据句子的意思选择恰当的词语。 3、熟读并积累含有动物名称的成语, 并能选择
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人教七年级语文上册17课
七年级语文上册 第17课《 看云识天气》 教学设计《修改后》《语文》
第一课时
教学目标:
1、理解、积累“峰峦、预兆、轻盈、均匀、崩塌、弥漫、征兆、一霎间、千姿万态、变