专题：人教版散步
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《散步》教学案
《散步》教学案 云阳县院在初级中学：曾捷 新课程倡导自主、合作、探究的学习方式，它要求教师善于发现学生在学习活动中的闪光点，激励他们自主参与合作、主动发现探究。教师要尊
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《散步》教学案
23.《散步》教学案 【学习目标】 ①知识和能力目标：准确、流利、有感情地朗读课文，感受亲情，体味浓重的情意。 ②过程和方法目标：揣摩词句含义，品味文章的人性美、意境美。 ③情
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《散步》
《散步》教学设计 一．导入 同学们，你们都散过步吗？和谁一起？散步是生活中一件平常的小事，但是在一位作家的笔下这件小事却感动了很多人，今天就让我们一起品读课文——《散步》。
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人教部编版语文七上2.6《散步》优秀教案
《散步》教学设计 一、教学目标： 1．整体感知课文内容，理解文章尊老爱幼的人性美。 2．涵泳阅读性课文，品味文章生机蓬勃的意境美。 3、有感情地朗读课文，揣摩文章清新淡雅的语言
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(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《散步》导入
一、导入新课： 一家人一起散步是很平常的事情，然而这平常的小事，也能体现浓浓的亲情。莫怀戚写的《散步》就为我们讲述了这样一个感人的故事。今天，我们就来学习这篇散文。（板书
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(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《散步》教案
《散步》教案 设计者、执教者： 江西省宜春市上高县田心中学黄长贵老师 教学目标： 1、 知识与能力： 整体感悟课文，品味课文优美的语言，提高审美情趣。 2、 过程与方法 训练自主、
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(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册散步教案设计
《散步》教案设计(师用) 课型：新授课 课时：1课时 主备：龙化文 复备：驮中语文教研组 【学习目标】 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过自主合作探究的学习方式理解课
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人教工作总结
在市局人事科、宣教科和局党组的领导下，按照年初制定的工作目标，紧紧围绕税收任务这个中心，落实总局提出的“依法治税、从严治队，科技加管理”的税收工作指导思想，结合本科室的工
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(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《散步》教学预设
散步教学设计 【教学目标】 1.知识与能力目标： 整体感知课文;继续练习朗读和圈点勾画，积累语言;锻炼理解能力和表达能力;发散思维能力和想象能力 2.过程与方法目标： 抓住关键语
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人教部编版七上语文6《散步》优质课评选说课稿
《散步》优质课评选说课稿【教材分析】各位老师好！我说课的内容是部编语文教材七年级上册第二单元第二篇课文《散步》。本单元的各篇课文，从内容主体来看，都在表现亲情，属于“亲
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(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册6 《散步》（精选五篇）
《散步》教学设计 高塘镇中心学校 陆书民 教学目标： 1、知识和技能：整体感悟课文内容，通过比较阅读提高审美情趣。品味文章的人情美2、过程和方法：在合作探究的过程中让学生学会
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(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册散步 (9)（推荐5篇）
《散步》教学设计 一、教学内容 义务教育课程标准实验教科书人教版语文七年级上册第五单元第23课《散步》。 二、教学设计理念 （一）教材分析 当代作家莫怀戚的散文《散步》是
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(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《散步》教学设计
《散步》学设计 教学目标： 1．整体感悟课文，理解内容，提高审美情趣。 2．涵泳阅读性课文，学习尊老爱幼的传统美德。 3、有感情地朗读课文，品味文章清新淡雅的语言美。 重点、难点： 1
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人教新版七年级古诗文（定稿）
观沧海 【作者】曹操 【朝代】汉 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏
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人教一年级语文课件
人教一年级语文的教学需要特别注意，因为一年级的学生刚刚从幼儿园踏入小学，思维可能还没有转变过来。以下是小编整理的人教一年级语文课件，欢迎阅读。教学目标：1、认识2个生字，会
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人教新版三年级教学计划
2012—2013学年第一学期小学三年级英语教学计划 本学期，是英语试行使用新教材的第一学年，为此，我紧紧把握新大纲、新教材的指导精神，认真学习教育思想、教学理念、教学方法等，提
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人教语文教学计划
人教语文教学计划1 一、基本情况1、学情分析：本学期我担任七年级一班语文教学，从学生的基础来看，学生的语文成绩和语文素养很不乐观，学生的口语表达和书面表达能力都不高，自主
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公路局人教工作总结
公路局人教工作总结 公路局人教工作总结 ，分局人教科在市局业务科室和分局的正确领导及具体指导下，在做好人事教育基础性工作的同时，在效能建设及学习实践科学发展观活动中做了
