专题：人教版三年级上册字词
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三年级上册语文生字词（合集）
小学语文三年级上册各单元生字词 第一单元 第一课：坪、坝、戴、招、蝴、蝶、孔、雀、舞、铜、粗、尾 坪坝、草坪、停机坪、坝子、爱戴、穿戴、戴帽、戴老师、招引、招呼、招
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八年级下册语文字词(人教)
八年级下册语文字词 第一单元： 第一课： 绯红（fýi hïng）：中国传统色彩名称，红色的一种，艳丽的深红。 标致（biüo zhi）：外表、风度等接近完美或理想境界,唤起美感上的极大享受的标致的
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人教新版三年级教学计划
2012—2013学年第一学期小学三年级英语教学计划 本学期，是英语试行使用新教材的第一学年，为此，我紧紧把握新大纲、新教材的指导精神，认真学习教育思想、教学理念、教学方法等，提
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七年级语文上册 生字词拼音复习汇总 人教新课标版
七年级上册生字词拼音汇总 1痴想chÿxiǎng 隐秘 铁青 凝成níngchãng 喧腾xuüntãng 诱惑yîuhuî 瞬间shùnjiün 幻想 2训诫xùnjiâ 耸立 迂回 凝视níng 啜泣chuîq
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人教三年级上册语文的教学计划[五篇范文]
三年级大部分同学学习认真，上课能认真听讲，积极举手发言，课后按时完成作业，他们聪明好学。但也有少数一部分同学基础较差，个别同学头脑不够聪明，反映慢，因此在课堂教学中要重视后进
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三年级上册语文教案语文园地一∣人教
语文园地 这个《语文园地》共设了三个板块。“交流平台”指导学生能和同学交流课文里有新鲜感的语句，有意识地积累自己感兴趣、觉得优美的语句。“词句段运用”中包括交流发
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人教三年级上册29掌声教学设计
29、 《掌声》教学设计 【课时目标】 1、通过自读自悟、交流讨论、感情朗读来体会掌声给英子带来的变化及掌声的含义。 2、初步感受通过描写动作、神态来展示人物内心世界
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三年级上册数学试题测量人教新课标（含答案）
三年级数学上册测量练习题命题人：一、问答题（注释）1、画下面度数的角．50°120°．【答案】如下图所示：【解析】略2、用如图的射线为角的一条边，分别画出65°、90°、135°的角．【答案
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人教小学语文三年级上册同音字汇总（小编推荐）
小学语文三年级上册同音字汇总 1、（坪坝草坪）（批评评论）(花瓶 奶瓶 ) (平整平常) 2、（带头 带领领带） （代表 唐代时代）（戴红领巾爱戴戴帽子） 3、（邮票 集邮）（石油 油条）（理由 由于） 4、（设
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三年级英语上册 Unit6(33)教案 人教PEP
三年级英语上册 Unit6(33)教案 人教PEP
一、教学目标:
1、知识目标：认读单词July, August, September, October,November,December,birthday, date.
2、能力目标：能运用以下句 -
人教三年级上册富饶的西沙群岛教学设计
《富饶的西沙群岛》 教学设计 教材分析： 《富饶的西沙群岛》通过介绍西沙群岛的地理位置和她的美丽富饶，表达作者对西沙群岛的热爱之情。主要通过海面色彩的变化来表现它的美
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三年级上册语文教案-花钟_人教新课标
花钟——教学设计 教学目标 知识与能力：1、会认8个生字，会写14个生字，正确读写本课词语。2、 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3、学习运用多样的句式表达。
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三年级上册语文教案-3.风筝 人教新课标
教学准备 1. 教学目标 1．认识6个生字，会写13个生字；能流利、有感情地朗读课文。 2．学习理解词语的方法，引导学生通过理解重点词语体会人物的心情，进行感情朗读，感悟语言文字蕴涵
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三年级上册教案 27陶罐和铁罐人教新课标
教学准备 1. 教学目标 1、知识与技能：通过本课学习，认识"陶、懦、恼"等6个生字，会写"陶、谦、虚"等到14个生字，联系上下文理解课文中"御厨、奚落、懦弱，轻蔑、和睦相处、覆灭"
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(最新)人教三年级数学上册第五单元教学设计
第五单元 时 分 秒 秒 的 认 识 学习内容：（人教版），三年级上册，第59—61页，练习十四第1、3题。 内容分析：结合学生熟悉的新年联欢晚会的场景，使学生直观认识生活中“秒”的存在。教
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(最新)人教三年级数学上册第三单元教学设计
第三单元 四 边 形 第一课时 四边形的认识 学习内容 本册教材第34—36页上的例1、例2，完成“做一做”中的题。 内容分析： 《四边形》是人教版《义务教育课程标准实验教科书—
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2018年人教小学三年级数学上册教材分析
小学三年级《数学》上册教材分析 姜家小学 陈磊 一、 本册教学内容简析 这一册教材包括下面一些内容：时、分、秒，万以内的加法和减法，测量，倍的认识，多位数乘一位数，长方形和正方
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(最新)人教三年级数学上册第一单元教学设计
第一单元 测 量 第 一 课 时 认识长度单位 —— 毫米 学习内容 教材第2—3页的内容及练习一第1至第2题。 课程标准：“毫米的认识”这部分内容，从知识方面来讲有厘米的认识做基
