专题:人教版unit4四年级
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人教PEP小学英语四年级第四单元Unit4 My home教案
Unit4 My home 第一课时 教学内容 Let’s talk Let’s play 学习目标 知识与技能 1. 能用Is it/she …?询问物品所在。 2. 能准确选择合适的语言表达自己的意愿,并能作出准确
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四年级Unit4 At the farm[合集五篇]
四年级Unit4 At the farm(教案一)(A Let’s learn、Let’s talk) 一、教学目标 1、知识目标 (1)能够听、说和认读单词:tomato,green bean, potato, carrot 及其复数形式。 (2)能够正确
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人教新版四年级上册英语单词卡
America 美国,美洲 Boy 男孩 Canada 加拿大 China 中国 doctor 医生;博士 driver 司机, 驾驶员 England 英格兰,英国 farmer 农民 friend 朋友 girl 女孩 nurse
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人教四年级上册面积应用题
1. 张婆婆遥栅栏靠墙头围了一个正方形鸡栏,总长24米,这个鸡栏的占地面积是多少? 2一个苹果园长24米,长是宽的2倍,如果每棵苹果占地3平方米.这个苹果园一共有多少棵苹果树?
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人教四年级上册词语解释
词语解释 若隐若现:好象隐藏不露,又好象显现出来。形容隐隐约约,看不清楚的样子。 昂首东望:抬起头来向东边看。 风平浪静:指没有风浪。比喻平静无事。 水天相接:形容水天共融的景
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(人教PEP)三年级英语上册教案 Unit4 第一课时
Unit 4 We Love Animals
第一课时 教学设计
一、教学设计思路
教师首先让学生进行对话表演,激发他们的学习兴趣,让他们自然进入新课时的学习。教师采用灵活多样的教学方式,让学 -
四年级英语上册期Unit4教案
小学四年级英语第一学期Unit4教案 一、 教学内容1、本单元要求会听,说,认读的单词和词组: study bathroom bedroom living room kitchen phone bed sofa shelf fridg
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PEP小学四年级英语上册《Unit4 My Home》教[5篇范文]
PEP小学四年级英语上册《Unit4 My Home》教学设计 武桥镇界沟小学陈美菊 教学内容分析:本节课是小学英语PEP四年级上册第四单元单元第一课时学习Let’s learn和Let’s do的内
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人教四年级数学下册教学总结
四年级第二学期数学教学工作总结 时间过得真快,一学期的工作即将结束,在这一学期中,我能立足岗位,勤奋敬业,团结协作,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现简要总结如下: 一、学
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(人教新课标)四年级语文上册 秦兵马俑(精选合集)
最新版 秦兵马俑 班级 姓名 一、课内阅读。 联系课文,写一写:同学们,我们学习课文,不仅要读懂课文的内容,还要善于从课文中学习一些写作的知识和方法,使我们读与写的能力同步发展
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人教小学四年级上册期末测试
2017年小学四年级上册期末语文素养测试试卷满分100分时量80分钟题次一二三四五六总分等级得分一、字词积累(共23分)1.认读词语,读音正确的打“√”,错误的打“×”。(6分)叮咛(dīn
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人教四年级第一单元测试卷(1)
四年级语文(上)第一单元测试题姓名班别分数成绩(卷面整洁3分)一、看拼音,写词语。(8分)cànlànzhàoyàoɡuīlǜlǒnɡzhàohuīfùshùshāochuánjiǎnɡjìnɡjì二、给带点的
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人教四年级上册Unit 5 A Let
人教四年级上册Unit 5 A Let’s talk.学情分析及教学目标设计学情分析:四年级学生,对于食物的名称,已经有了一些知识储备,而且在四年级上册前三个单元的Read and write中,已经涉
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人教四年级下册第三单元习作
人类从大自然中得到的启示还有很多。比如:模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱形桥;受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机;从茅草划破手指,发明了锯„„大自然中林林总总的动物,植物以各自独特的生
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人教新版英语四年级29-36教案(最终5篇)
Unit5 What will you do this weekend? Lesson 29 教学目标: 能够在真实语境中使用What would you like?和1 want to buy„两个句子。 教学内容与分析及课前准备 一、 教学内
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人教四年级下《蝙蝠和雷达》说课稿
人教四年级下《蝙蝠和雷达》说课稿 王垸小学 覃运兵 说教材 《蝙蝠和雷达》是人教版四年级下册第三单元的一篇精读课文,属于科普知识短文,富有趣味,主要将科学家通过反复试验,
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人教四年级语文上册秦兵马俑教案(定稿)
秦兵马俑 教学目标: 知识与技能:学会本课生字8个,认识1个多音字;理解由生字组成的词语;能正确、流利、有感情地朗读课文。 过程与方法:通过朗读、思考,联系课文内容领会本文主旨。
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人教四年级语文听力短文及题库大全
语文听力 一. 竹 竹,是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,全身是宝。竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”