专题：人教版语文三年级备课
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三年级语文单元备课
第一单元教材分析 第一单元有四篇课文，其中《我们的民族小学》《金色的草地》《爬天都峰》是精读课文。课文从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活，体现了我国各族儿童之间的友
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人教三年级语文下册知识积累
三年级语下册知识积累△意思相反的词语：动静、得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、是非、爱憎△带有数字的成语：四面八方 七嘴八舌 成千上万 百发百中 千
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人教新课标三年级语文期末考试题
导语：谈起考试，不少同学就变了脸色。其实只要你掌握了正确的学习，复习方法，考试什么的就是soeasy。下面是人教新课标三年级语文期末考试题，一起来测试下吧：一、按要求完成下列各题
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人教新版三年级教学计划
2012—2013学年第一学期小学三年级英语教学计划 本学期，是英语试行使用新教材的第一学年，为此，我紧紧把握新大纲、新教材的指导精神，认真学习教育思想、教学理念、教学方法等，提
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鲁教版语文三年级下作文备课（精选五篇）
第一单元《我的家乡》作文备课 教学目标： １、初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。 ２、能运用多种修辞方法，并能多角度描写景物。 课前准备： 要求学生收集有关家乡的风
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鲁教版三年级上册语文全册备课
教学 鲁教版三年级上册语文全册备课 一、教学内容： 本册共有课文 32 篇，其中精读课文 24 篇，略读课文 8 篇。此外，教材后面还附有 8 篇选读课文。每个单元包括导语、课例和语文
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苏教小学三年级上册语文集体备课计划
三年级语文集体备课计划 集体备课是上好课的前提和保障。集体备课就是年级组内教师根据新课程标准的要求和苏教版教材的特点，并结合本年级学生的实际情况，选择最科学的教法和
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人教新课标语文三年级下学期期末测试卷
新课标人教版小学三年级语文下册期末练习题2题号一二三四五六七八九总分得分[卷首寄语]同学们，又到了期末，到了你收获的时刻！相在这个学期中，你一定又学到了不少新知识，增长了许
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人教三年级上册语文的教学计划[五篇范文]
三年级大部分同学学习认真，上课能认真听讲，积极举手发言，课后按时完成作业，他们聪明好学。但也有少数一部分同学基础较差，个别同学头脑不够聪明，反映慢，因此在课堂教学中要重视后进
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三年级上册语文教案语文园地一∣人教
语文园地 这个《语文园地》共设了三个板块。“交流平台”指导学生能和同学交流课文里有新鲜感的语句，有意识地积累自己感兴趣、觉得优美的语句。“词句段运用”中包括交流发
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人教新课标三年级下册语文教案——检阅
检阅 教学目标： 1、会认5个生字，会写14个生字。正确读写“检阅、俱乐部、商定、鸦雀无声、截肢、队伍、沉默、局面、方便、羡慕、情不自禁、盛大、隆重、街道、人山人海、主席
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(人教新课标)三年级语文教案 找骆驼
最新版 （人教新课标）三年级语文教案《找骆驼》 教学目的： 1、理解课文内容，懂得只有仔细观察、认真分析，抓住事物之间的联系，才能找到解决问题的办法这个道理。 2、理解词语：商人
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(人教新课标)三年级语文下册教案 荷花
最新版 荷 花 教材分析： 《荷花》是小学语文第六册的一篇写景记叙文，写“我”去公园赏荷，陶醉于白荷花的丰姿神韵，与荷融为一体的事，赞美了荷花婀娜多姿、生机盎然的美，表达了作者
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人教语文教学计划
人教语文教学计划1 一、基本情况1、学情分析：本学期我担任七年级一班语文教学，从学生的基础来看，学生的语文成绩和语文素养很不乐观，学生的口语表达和书面表达能力都不高，自主
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人教语文教案
人教语文教案 1、联系上下文，理解词语、句子及课文内容。2、感受高尔基对小男孩的崇敬、热爱。 3、学习试着提出问题，讨论并解决问题的读书方法。4、有感情地朗读课文。 1、上
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三年级语文组集体备课材料
三年级语文组集体备课材料 【第一单元】 多彩的儿童生活 教材解读 第一单元有四篇课文，其中《我们的民族小学》《金色的草地》《爬天都峰》是精读课文。课文从多个侧面反映了
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三年级语文备课检查制度
三年级语文组备课检查制度 （2011-2012学年度第一学期） 为了进一步规范我组教师的备课，更好地落实教学常规管理细则，落实量化管理，真正达到以研促教的目的，结合我校实际，特制定我组
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三年级语文集体备课总结
府谷县第三小学2014－－2015学年第一学期 三年级语文组集体备课总结 今学期，我们三年级语文备课组在马校长的领导下积极开展了集体备课活动，回顾这一活动的开展，既有工作的辛苦又有
