专题：人教版语文写作技巧
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人教语文教学计划
人教语文教学计划1 一、基本情况1、学情分析：本学期我担任七年级一班语文教学，从学生的基础来看，学生的语文成绩和语文素养很不乐观，学生的口语表达和书面表达能力都不高，自主
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人教语文教案
人教语文教案 1、联系上下文，理解词语、句子及课文内容。2、感受高尔基对小男孩的崇敬、热爱。 3、学习试着提出问题，讨论并解决问题的读书方法。4、有感情地朗读课文。 1、上
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怎么写个人工作总结及写作技巧
工作总结写作技巧 工作总结的写作 一、工作总结的意义及作用 工作总结是对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于
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人教语文八年级古诗（本站推荐）
人教语文2017新版八年级下册古诗文汇总（18篇） （前加▲者为新选入篇目） 1、桃花源记 （东晋）陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草
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语文写作技巧经验交流
语文写作技巧经验交流 唐加玲 “读中学”就是要读懂文章的思想内容、文章构造、文章所要表达得情绪。写就是要学习作者的表达方法，把自己的所见、所闻、所感写出来。 一、按
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语文作文写作技巧
考场作文写作技巧——审题2012-1-17
命题作文包罗万象，但是从总体来看，命题作文也有其设计、表达方面的规律：那么，在实际应试实践中又有哪些规律需要遵循呢？下面介绍四个要点：
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语文写作技巧1
语文写作技巧
1. 闲的时候多写写：发生了什么事，一天的心情，内心想说却没法说出来的话。 其实写作很容易的，写前不用努力构思，想到什么写什么，就一些平常的事，坚持下去，慢慢会喜欢上 -
小学语文写作技巧
如何拓宽学生的写作思路？
──作文教学热点讨论之六
河北省唐山市东方双语学校总校教研室主任 李素环
主持人（紫风铃响了）：大家好！我们又聚到一起了。这期我们聊聊“如何拓宽学生 -
小学写人记叙文写作技巧
小学写人记叙文写作技巧
小学写人记叙文写作技巧
小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型；写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。一、写一个人。记一个 -
写人记叙文的写作技巧
写人记叙文的写作技巧
我们应该知道，写人为主的记叙文，离不开写事。事是写作中的线，缺少了事件，文章就立不起来的。因此，写作前，我们确定好要写人是谁？他具备什么品质？要通过什么事 -
小学写人作文写作技巧
作文（写人）
写人的文章，抓住所要写的人物的特点，具体描写他的外貌，行动，语言和心理活动，使笔下的人物栩栩如生，形象感人。
1．外貌描写，就是对人物的容貌、衣着、姿态、神情、语调等方 -
八年级下册语文字词(人教)
八年级下册语文字词 第一单元： 第一课： 绯红（fýi hïng）：中国传统色彩名称，红色的一种，艳丽的深红。 标致（biüo zhi）：外表、风度等接近完美或理想境界,唤起美感上的极大享受的标致的
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人教初二语文三峡复习材料
《三峡》（郦道元 北魏著名地理学家、散文家） 1、 文学常识：作者：郦道元 ， 北魏著名地理学家、散文家 。《三峡》一文出自《水经注》这是记叙我国古代水道的一部地理书。 2、实词：
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人教新课标小学语文教学计划
人教新课标小学语文教学计划 教学计划是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳
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人教五下语文期末试卷及答案
五年级语文期末测试卷
（本试卷满分100分考试用时90分钟）
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。” 亲爱的同学们，经过一个学期的学习、积累，相信大家又有了不少的收获。现在 -
人教七下语文教学计划最新[5篇]
语文学期教学工作想要开展顺利，需要教师们及时地制定好相关的教学计划，下面是关于人教七下语文教学计划的内容，欢迎阅读！人教七下语文教学计划一、指导思想：本学期的语文教学工作
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6年级人教语文教学计划5篇
教学计划对于整个学期教学的进行有指导作用，通过我们提供的小学六年级语文上册教学计划，可以使教学有序的进行!下面是关于6年级人教语文教学计划的内容，欢迎阅读！6年级人教语文
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人教五下语文教学计划[5篇范文]
一、教学理念：1、语文教育不能局限于字、词、句、章的学习，务必建立大语文观。语文教学设想要看重探求语文教育与现代社会以及儿童生活世界的诸多关联。2、语文教育要面向全体
