专题:人教五上美术教学设计
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二年级上美术教学设计-巧用瓶盖人教新课标
一.指导思想与理论依据: 树立环保意识是时代的要求。 二.教学背景分析 1.本课知识点在知识体系中的空间位置: 本课是人物动态表现的延伸,在原有基础上用废旧资料表现。 2.学生的学
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人教二年级语文(上)《假如》教学设计
《假如》第一课时教学设计 教学目标: 1、初步认识9个生字:良、缩、遥、寻、食、泣、健、康、操; 2、学会书写8个生字:寻、良、双、操、哭、食、体、场; 3、能正确、流利、有感情
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人教小学美术五上《第5课画龙点睛》word教案
画龙点睛 教学目标 1、能力与技能:让学生了解纹样在包装上的作用,能综合运用纹样与趣味汉字创新装饰美化包装。 2、过程与方法:在自主探究、小组讨论、教师讲解的学习过程中,
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人教七年级上 《世说新语》两则教学设计
教学目标: 1、了解古代聪颖机智的少年儿童的故事,学习古人的智慧、诚实、守信、尊重他人的美德。 2、了解刘义庆和《世说新语》。 3、阅读浅易文言文,积累常见的文言词语,能借
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人教七年级上 《秋天》教学设计-word文档
人教七年级上 《秋天》教学设计 人教七年级上《秋天》教学设计(李从勋)一、课题:秋天二、教学目的: 1.能有感情地朗读进而背诵全诗; 2.品味诗意,激发学生热爱生活、热爱自然的愿
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人教小学美术五上《第12课元宵节里挂彩灯》
第15课元宵节里挂彩灯课题:《元宵节里挂彩灯》教材:人教版小学五年级美术上册授课老师:课时:1课时年级:五年级授课时间:教学领域:综合探索教学目的:1知识训练点:了解元宵节的风俗习惯
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人教小学美术五上《第9课诗情画意》word教案 (2)
诗情画意《诗情画意》一课的教学目标主要是为自己熟悉并喜欢的古诗或古诗中的某一句配画。诗是无形的画,画是无形的诗。本节课充分体现了艺术之间的关联。授课中,我引导学生事
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人教小学美术五上《第9课诗情画意》word教案 (1)
诗情画意课型:造型表现课时安排:2课时教学目的:1.指导学生选择熟悉的古诗,运用已有的绘画的技巧来表现诗的意境。2.培养学生的造型能力和想象能力。3.培养学生对祖国历史悠久的
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人教小学美术五上《第8课鸟语花香》word教案 (1)
鸟语花香教学课时:2课时教学目标:1.引导学生运用中国画的笔墨方法表现自然界中的花、鸟。2.指导学生用富有墨色变化和多样的线条表现有诗意的画面。教学重点:运用富有创意的应
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人教小学美术五上《第8课鸟语花香》word教案 (2)
鸟语花香在上完这一课后,我更多的思考了一个问题,即小学美术课堂要跟多的去关注孩子的状态,他们喜欢什么?他们希望从这堂课上得到什么?而老师能给他们什么?新课改给我们带来了新教
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人教语五上近义词和反义词盘点
人教语五上近义词和反义词盘点 (一)近义词: 担忧——担心贪婪——贪心 惧怕——害怕 依依不舍——恋恋不舍 起码——至少急切——迫切 隐藏——隐蔽 毫不犹豫——毫不迟疑 鼓励
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五上美术教案
第1课肖像艺术 课时:2课时 教材分析:一、教学内容与目标1、初步了解人物肖像画“以形写神”的重要特征,认识不同的艺术形式,了解课本中涉及的中外著名的艺术家。2、能准确地描述
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五上美术教案
第2课:自画漫画像、 问题提出 漫画肖像和我们平时画的人像有什么区别?教学目的 1、运用夸张、变形的手法为自己创作一幅有趣的漫画像,学习夸张变形的艺术表现手法,提高想象了
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五上美术教案
第1课色彩的对比 领域:造型•表现 课时:2课时 教学目标: 1、认识色彩的对比,使学生能利用对比色来装点自己的生活。 2、进行对比色的涂色练习。 教学重点: 认识色彩的对比。 教学
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五上美术教案
1.万绿丛中一点红 领域:造型·表现 课时:2课时 教学目标: 认识色彩的对比并进行涂色练习,引导学生能利用对比色来装点自己的生活。 教学重点: 认识色彩的对比。 教学难点:
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解方程教学设计五上范文
解方程 教学内容: 冀教版小学数学五年级上册第83—84页解方程(1)。 教学目标: 1、知识与技能:使学生初步理解“方程的解”、“解方程”的含义以及“方程的解”和“解方程”之间的
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人教部编四年级上册完整教学设计习作五
习作课题生活万花筒课型习作授课时间1课时教学目标1.引导学生根据本单元课文的写法,围绕自己亲身经历的、或看到的事去写习作。2.引导学生学会审题、选材、明确习作要求。3.
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人教新课标五年级上册数学教案练习五教学设计
(人教新课标)五年级数学教案 上册练习五
教学内容:
循环小数(二)P30
教学目的:
1、学生进一步巩固对循环小数概念的理解。
2、能比较两个(含)循环小数的大小。
学具准备: 计算器
教学