专题：人人说英语教案
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人人说英语初级
Unit 1 Greetings 问候 Conversation 1 早啊！凯文。 Good morning, Kevin. 你好！李。你怎么样？ Morning, Lee. How are you? 很好。谢谢。 Very well, thank you. 扩展：陌生人
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英语教案怎样说课
所谓说课，就是授课教师在独立备课的基础上，向同行系统地介绍自己的教学设想及理论依据，而后听者评议、交流切磋的一种教研形式。说课，对于了解、研究和评价一节课，对于专题研究某
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初中英语教案说课
试讲：初中英语教案 2007-04-04 12:49 Teaching Plan TITLE: Unit 12(Lesson45) TEACHING AIDS: Multiple media and tape recorder TEACHING PURPOSE: 1. Count numbers
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人人说英语高级2
人人说英语高级2 Part 2 Unit 1 Education Key words and expressions Star basketball player Had to get his grades up In order to play in the big game at the end o
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人人说英语高级3
人人说英语高级3 Part 3 对话练习Unit 1 Daily life On the phone (E) Guided Dialogue Complete the following dialogue with the sentences provided I’d like to spe
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我说我岗人人都是讲解员
我说我岗人人都是讲解员 各位领导好： 我叫XXX，是xxxx公司综合车队的一名职业驾驶员，今年XX岁，从事驾驶员岗位XX年，现为高级工。很荣幸能在这里为大家介绍我的岗位职能。 我所驾驶
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人人说英语口语教案[精选多篇]
Unit2 Transport The First Period(1,2) Teaching Aims: 1.To be familiar with some phrases or patterns about transport. 2. To be able to master some phrases or p
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《菩萨蛮·人人尽说江南好》
人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。 垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。 《赏析一》 上片描写了风景如画的江南美景。起句“人人尽说江南好
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英语教案
学院：外国语学院 班级：2011级英本八班 学号：11280268 姓名：沈贤淑 如何做一个懂礼仪的大学生 礼仪，在现代的社会中扮演者越来越重要的角色，在很多为人处事的细节中，礼仪显得尤为重
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英语教案
Unit 1 Hello 第一课时 本周好习惯我养成：大方展示，积极发言。 教学目标：1、听懂、会说 Hello./Hi, I'm ...。 2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面
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英语教案
教案编写模板一、要求
1、教案请按下面所列格式编写，页面设置为纸张，上下左右2厘米,；2、每课时40分钟；3、教案于11月15日前完成并上交。二、模板
封面格式：A 4
小学英语教学法
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英语教案
英语教案 一、 课时：90’每节课，中间休息十分钟 二、 教学对象：三四年级学生 三、 教学目的：（以下为简单例子）1．巩固26个字母的拼写和发音 2．熟悉并掌握表示数字（1—19）的单词，能进行认
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英语教案
A long time ago,in a rich and beautiful country, there lived an unhappy king. He slept badly and didn't feel like eating. His face was always pale as chalk. He
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英语教案
二,教学目标1,能听懂,会说Let`sgoto......及其应答:Allright./OK.Let`sgo./Good/Great.2,能听懂,会说表示地点的单词azoo,apark,acinema.3,学会表达"去某处",以及如何对别人
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英语教案
教学难点:自我介绍用语I'm…的发音不容易到位,学习起来较难,教师要适时纠正,切不可挫伤孩子的学习积极性.教具准备:1教材相关人物的面具或头饰2为Letsplay中的击鼓传花游戏
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英语教案
小班英语教案：认识orange、peach、apple、pear 教学目标：1．认识orange、peach、apple、pear2．能正确朗读单词。3．积极踊跃参加游戏。4．学会帮助有困难的人。 教学重点：水果单词能正
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英语教案
新标准英语一起第五册 Module9 Unit1 I’m going to do long jump. 何家小学 李忠萍 一、 教学目标： 1、知识目标：（1）能听、说、读、单词 long jump, Sports Day, high jump,
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英语教案
初中英语时态复习教案 教学目标： 1、熟练掌握初中英语六种基本时态的意义、构成及关键词。2、能在一定语境中运用这六种时态。 教学重、难点： 1、六种时态的结构以及用法。2、
