专题：认识路线图的教学反思
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路线图教学反思
路线图教学反思
路线图教学反思1
认识路线这节课是与学生生活密切相关的知识，是否紧密联系学生的生活实际。认识生活中的路线图是学生的一种基本的生存能力，也是学生从生活实 -
路线图教学反思
路线图教学反思
路线图教学反思1
10月份的下乡送教活动，我组织了大班数学活动路线图的教学。在这次教学活动的准备、组织和实施过程中，得到了领导和同事的大力支持和帮助，从而 -
认识简单路线图教学设计
认识简单路线图教学设计 宣威市宛水二小 钱燕 教学内容：新课标人教版实验教材三年级下册第9页例5及做一做。 教学目标： 1.使学生会看简单的路线图（八个方向），并能用准确的方位词
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简单的路线图教学反思
简单的路线图教学反思
简单的路线图教学反思1
《数学课程标准》提倡“数学的知识，思维和方法必须经由学生在现实的数学实践活动中理解和发展，而不是单纯的依赖教师讲解去获取 -
简单的路线图教学反思
《找路线》教学反思
“位置与方向”是课程标准实验教材的“空间与图形”的内容，这一课的内容是比较抽象的，要求学生建立比较形象具体的方位感，了解数学与生活的密切关系，体会到 -
认识简单的路线图教学设计
课题：认识简单的路线图教学内容：教材第8页 教学目标： 1. 结合具体情境，使学生会辨认地图上的方向，会看简单的路线图，并能描述行走的路线。 2. 经历看简单的路线图描述行走路线的
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《认识路线图》教案
教学目标： 1. 在观察公园路线图、公交车站牌、城市平面图等活动中，认识路线图，并会运用方向描述行走路线。 2. 在自主探索和合作交流的过程中，获得成功的体验。 3.在观察、解
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三年级认识简单路线图的听课反思
2011-2012学年度第二学期
三年级数学听课反思
在这个学期教办组织了市讲师团专家两周一次到我校进行教学的指导工作，今天我自己上了一节《乘法交换律和结合律》的数学课进行 -
简单的路线图教学反思（大全5篇）
简单的路线图教学反思作为一名人民教师，我们要有很强的课堂教学能力，教学的心得体会可以总结在教学反思中，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的简单的路线图教学反思
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大班数学《路线图》教学反思[最终版]
大班数学《路线图》教学反思 大班数学《路线图》教学反思10月份的下乡送教活动，我组织了大班数学活动路线图的教学。在这次教学活动的准备、组织和实施过程中，得到了领导和同
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《描述并绘制简单的路线图》教学反思（合集）
今天校领导安排来听我的随堂课，按照进程我上了《位置与方向》中最后一个例题——《描述并绘制简单的路线图》。例题呈现了“公园定向运动路线图”，让学生学习在观测点变化的情
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认识教学反思
认识教学反思1 优点：课前我进行了用心的思考，备教材、备学生，做了许多的预设。结合我本人教学特点以及学生的学习情况，对教学内容进行了科学的调整，这种逐层深入的教学设计体现
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《简单的路线图》教学设计
《简单的路线图》教学设计 ◆您现在正在阅读的《简单的路线图》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《简单的路线图》教学设计简单的路线图 教学设计
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幼儿园中班数学教案《地铁路线图》及教学反思[五篇范文]
《中班数学教案《地铁路线图》含反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班数学教案《地铁路线图》含反思！活动目标：1.理解路线图上虚线
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认识时间教学反思
认识时间教学反思15篇 认识时间教学反思1 任教以来我多次担任一年级数学教学。在这个年级的教学中，认识时间的教学我一直感到很难教，认识时间是小学数学低年级教学中一个十分
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《认识几分之一》教学反思
一、谈话导入，激发学习欲望 本节课我在课堂上调查同学们最爱吃的水果，选用了学生喜欢的话题引入，激发了学生学习的兴趣；老师也把自己喜欢的水果带来了，打算分给上课表现最优秀的
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《认识比例尺》教学反思
《认识比例尺》教学反思
《认识比例尺》教学反思1
教学目标：1．在实践活动中体验生活中需要的比例尺。使学生认识比例尺的意义，学会求一幅平面图的比例尺。2．在操作、观察、思考 -
《认识负数》教学反思
《认识负数》教学反思 15篇
《认识负数》教学反思 1
教学目标：1．使学生在现实情境中初步认识负数，了解负数的作用，感受运用负数的需要和方便。2．使学生知道正数和负数的读法和写
