专题：认识世界地图教案
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世界地图引出的发现教案
世界地图引出的发现 主备人：孙秀娟 教学目标 1、认识7个生字。能借助字典和联系上下文，理解不懂的词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，大体了解课文内容。3、体会科学家勇
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世界地图引出的发现教案
一、引言激发学习兴趣 1.上课前播放动画：冰河世纪：大陆漂移 2.动画片很精彩，虽然故事是虚构的，但里面有一个科学知识却是真实的，它就隐藏在我们这节课要学习的课文当中，请同学们齐
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世界地图引出的发现 教案
《世界地图引出的发现》——教案 09021422 孙敏燕 【教学内容】 人教版《义务教育课程标准实验教科书·语文》四年级上册32～34页的内容。 【教学目标】 1．认识生字，积累新词，要
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《世界地图引出的发现》教案
篇一：世界地图引出的发现教案教学目标1．认识7个生字。能借助字典联系上下文，理解不懂的词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，大体了解课文内容。3．体会科学家勇于探索大自然奥秘
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《世界地图引出的发现》教案（5篇）
四年级语文课文《世界地图引出的发现》教案 授课内容：8、世界地图引出的发现 教材分析：《世界地图引出的发现》是人教版四年级上册第二单元中的一篇课文，课文讲述了德国地质物
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看世界地图日记
蜗牛一班的蜗牛老师给我们布置了一项作业——回家看地图，写一篇日记。周末，我回到姥姥家，正好姥姥家的墙上贴了一张世界地图，我和妈妈搬着凳子坐在世界地图前面，仔细地看。首先映
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坦克世界地图战术分析
战役地图高阶指南！坦克世界地图攻略 第1页：海岸争霸 【地图标示地区战术要领】 如图所示，红方主流开局是以少量精锐重坦和TD(加起来3个比较合适)在E点贴山布防，狙击对手，主力中
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8、世界地图引出的发现教案1课时
1 河南省扶沟县实验小学14-15学年度上期四年级语文8、世界地图引出的发现中心备课人 罗桂丽 备课时间 9月17日教材分析 这是一篇略读课文，在教学中要着力体现“观察和发现”
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《世界地图引出的发现》教案（样例5）
第7册第8课《世界地图引起的发现》教案 温州市广场路小学徐淑琦 教材解读： 本文叙述的是德国地球物理学家阿尔弗德雷·魏格纳首创大陆漂移学说的故事。故事发生在1910年。魏
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《世界地图引出的发现》教案何丽萍（本站推荐）
8﹡ 世界地图引出的发现设计人荥阳市第二小学 何丽萍 教学目标： 1、结合课文注音，认识7个生字。能借助字典联系上下文，理解“静谧”“不可思议”“枉费心机”等词语。 2、认真默
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《认识左右》教案
《认识左右》教案 教学目标： 1、通过观察动手操作让学生初步理解左右的位置关系。 2、联系生活实际，能解决生活中有关简单的问题。教学过程一、复习导入： 1、根据画面找出有关
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认识左右教案
“认识左右”教学设计 教学目标： 1.以生活中有关左右的真实情境激发学习兴趣。 2.认识“左右”的位置关系，理解其相对性。 3.能用左、右描述物体位置关系。 教学重点：认识左
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认识=、〉和〈教案
《＝、＞和＜的认识》教案 实验小学 汤燕娟 教学过程：教学内容：教科书第19～20页例5和“想想做做”第1～3题。 教学目标： 1．使学生经历比较物体个数的具体过程，认识符号＝、＞和＜，理解其含义，能用
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世界地图的发现教学设计（范文大全）
师：同学们，你们好，今天，我们来学习第8课，请大家齐读课题。 生齐读课题。 师：读了课题，你有什么疑问？ 生1：课文说的是谁的发现？ 生2：他说现了什么？ 又是怎样发现的？ 师：同学们，请打开课本，来
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《世界地图引出的发现》（大全五篇）
8*《世界地图引出的发现》教学设计 教材分析： 本文叙述的是德国地球物理学家阿尔弗德雷·魏格纳首创大陆漂移学说的故事。故事发生在1910年。魏格纳在病房的世界地图上发现
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教案设计《世界地图引出的发现》
8* 世界地图引出的发现 学习目标： 1、能联系上下文，理解“静谧、精神大振、枉费心机、浩如烟海、飞渡重洋”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，在读中感悟仔细观察、
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四年级语文上册《世界地图引出的发现》教案（含五篇）
作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的四年级语文上册《世界地图引出的发现
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读《世界地图引出的发现》有感
读《世界地图引出的发现》有感1 魏格纳关于大陆漂移的假说引起了世界上很大的轰动，我也不由得被他的细致发现与不轻易改变想法所打动。在偶然的一次观察中，魏格纳发现了“从
