专题：人物片断练习
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片断练习
（一）
续写：以下面的话为开头，写一写你眼中秋天的景色，字数要求：150字以上
秋风萧瑟，层林尽染，一片金黄；阳光下，走在这密林之中，确有一番别样味道。
要求用上以下好词：（不用按照以下的顺序 -
片断练习
片段作文训练初探 古人曰：“千里之行始于足下，九层之台始于垒土”要写好作文，首先要指导学生进行片段练习，为写作打下基础。针对初一学生的特点，我们要求学生见事就写，有感而发，勤
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写景片断练习
示例一： 西北的高原就像一匹脱缰的野马，粗犷不驯。野山用无尽的曲线包围了这黄土的世界。在这缺少水与绿的世界里，天空似乎被山水颜料中的土黄染得模糊不清。山里嵌的一个个窑
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小学作文片断练习
要把一段话写生动，光靠叙述是不够的，还要从下列几方面下功夫。 1．学会描写。描写，就是用生动形象的语言，对人、事、景、物进行具体、生动、形象的描绘和刻画。 如下面例段： 小姑
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人物评说 练习（推荐）
人物评说 练习1．秦朝郡县制适应了封建统治的需要，最主要是在于 A郡县官吏掌握地方军政大权 B郡县是重要的地方行政机构 C郡县官吏有很强的独立性 D 郡县完全由中央和皇帝控
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人物通讯练习讲评
寻找策略，力求增分 ——人物通讯练习讲评 花都区秀全中学 李敏 【教学目标】： 1、知识与能力： ①把握通讯的文体特点，以掌握通讯的文体特征为增分点。 ②讲评《千手观音的慈悲和
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给老师的一封信和运动会片断练习
给杨老师的一封信 尊敬的杨老师： 您好！ 我是十一小学，五年三班的张仕明。我祝您工作顺利！我是一名活泼 开朗的学生，在学习方面我的成绩一直保持在中等，我的朋友也有很多，学校的教
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片断作文初探
片断作文初探
刘勰在《文心雕龙》里说：“积学以储宝，酌理以富才。”写作实际上是对其思想认识水平、知识水平、能力与智力的综合性考核，这种考核能在一定的广度和深度上反映出 -
教学片断评析
针对下面两位小学教师的教学行为，围绕“古诗教学”问题谈谈你的看法。 案例一：有教师上柳宗元的《江雪》这篇课文，将整首诗翻译了一遍：“很多很多山上没有鸟飞了，千万条道路上见
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片断教学（本站推荐）
片断教学 1、集齐小学三四年级的语文课本和配套教参2、看课文和教参（先粗看课文，熟悉内容。接着看教参，把文章的线索抓出来，分清课文属性（说明的、写景的、写故事的。。。）比如《
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-----人物通讯练习讲评教学设计
晓文体特征，懂解题思路-----人物通讯练习讲评教学设计 广州市花都区秀全中学 谢丽娟 （一）教学目标 1、解读讲评《千手观音的慈悲和善良》，了解通讯的基本题型与解题技巧。 2、以
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速写基础人物速写五步练习方法
速写基础人物速写五步练习方法 写是训练造型能力最简便有效的方法。速写要求感觉敏锐、表现简练、情感真实，它能很好地激活学生的艺术灵气。高中美术班速写教学以人物为主，人
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《教育学》理论、人物、著作、练习及答案
《教育学》有关理论、代表人物及著作等 （顺序基本按《考试大纲》内容） 1、中国近代制度化教育兴起的标志——清末“废科举，兴学校” 2、中国近代系统完备的学制——1902年壬寅
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片断式作文
一、“片段组合式”作文：
“片段组合式”是随着话题作文流行起来的一种创新文体。
其结构模式一般如下：开头点题定向，领起下文。主式分承，或一线串珠，或扇形铺陈，各个片段之间既各 -
李嘉诚讲话片断
尊敬的各位校董、各位校领导、各位嘉宾、各位家长、老师们、同学们： 首先让我代表校董会，祝贺各位毕业的同学，和你们的家人一样，我们衷心祝愿你们一生快乐、如意、健康和顺利。
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教学片断及反思
教学片断及反思
课件出示名侦探柯南的图片
师：同学们看，这是谁？
生：这是厉害的柯南。
（学生积极性都被调动起立了，纷纷议论说我看过，他是大人后来吃了药便沉了小孩......）
师：是的，大 -
作文片断5篇
我最喜欢的老师
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。俗话说：一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜伏的罪犯。”可见，一个好老师对我们的成长有多么的 -
雨点儿 片断赏析
雨点儿片断赏析 《雨点儿》是一篇科普文章，在教学之前，我让学生回家去向家长了解天为什么会下雨？学生大都去了解了，有部分学生能说出一些道理来。在教学过程中，我努力让学生知道
