专题：人音版12册音乐教案
-
人音版12册音乐教案
第一课 青春放歌 一、教学目标： 1、在演唱与欣赏活动中感受、体验青春的气息，激励学生珍惜青春年华。 2、能够依据《拉起手》的节奏、旋律特点，理解歌曲的情绪，并用热情、欢快
-
小学音乐第12册教案(人音版)
第一课 青春放歌 教学内容： （一）学唱歌曲：《拉起手》。 （二）欣赏《行星组曲》 活动与练习：1.常用键盘音及记号。 2.节奏与音乐要素的练习。 一、教学目标： （一）从演唱与欣赏活动中，感
-
小学音乐第12册教案(人音版)
第一课 [单元备课] [教学内容] 二综合训练 三欣赏合唱《歌唱二小放牛郎》 [教学目的] 一通过歌唱和欣赏合唱曲，让学生感受合唱艺术的魅力，教育学生热爱生活。 二学习在气息控
-
小学音乐第12册教案(人音版)（合集5篇）
义务教育课程标准实验教科书 音乐教学设计 第12册（人音版） 第一单元《青春放歌》（2课时） 第一课时《拉起手》 第二课时1. 《拉起手》 2.视唱带有升记号的的旋律。 第二单元《亚
-
12册音乐教案大全
小学第十二册音乐教案 第一课青春放歌 教学内容： （一）、学唱歌曲：1 、《拉起手》。 （二）、欣赏《行星组曲》 活动与练习： 1、常用键盘音及记号。 2、节奏与音乐要素的练习。 教学目
-
12册音乐教案
第一 单 元《明天的太阳更美丽》 教学内容：《毕业歌》 《明天的太阳更美丽》 《凤凰展翅》 《共同走向未来》 教学目标： 1、欣赏这首歌曲，培养学生的责任感，引导学生准确的把握
-
音乐12册教案
第一课 青春放歌 教学内容： （一）、学唱歌曲：1 、《拉起手》。（二）、欣赏《行星组曲》 活动与练习：1、常用键盘音及记号。 2、节奏与音乐要素的练习。 一、教学目标： （一）、从演唱与欣
-
人美版12册教案
人美版12册教案 追寻文明的足迹 教学目的： 通过书中图片的欣赏，让学生了解历史遗留给我们的文化遗产，感受另一种凄惨的美，古风古韵的美。 通过资料的收集，让学生更加珍惜历史遗留
-
第12册音乐教案（合集）
第一课 青春放歌 教学目标： (一)从演唱与欣赏活动中，感受与体验青春的气息，激励珍惜青春年华。 (二)能够根据《拉起手》的节奏、旋律等特点，理解歌曲的音乐情绪，并用热情、欢快
-
6年级 12册 音乐教案
6年级 12册 音乐教案 第一课 青春放歌 教学目标： 一、在演唱与欣赏活动中感受、体验青春的气息，激励学生珍惜青春年华。 二、能够依据《拉起手》的节奏、旋律特点，理解歌曲
-
人音版五下音乐教案
课题春意 教学目标： 1.“春天”、“春雨”、“小鸟”都向人们“致春天”的来临，本课汇编了一组描绘春意的音乐作品。让我们在音乐的感染下，进一步激发对大自然的热爱。 2.聆听
-
人音版七下音乐教案
第一单元行进之歌 演唱《一二三四歌》教学设计 教学目标： 1、情感态度与价值观：通过学唱《一二三四歌》，培养学生热爱人民军队，崇敬子弟兵，并使学生对军旅歌曲风格有所体验，感受
-
人音版第九册音乐教案
第一单元 朝 夕 ▲教学目标： 1.在音乐中描绘自然界周而复始朝夕情景的作品不少。本课就用这一题材为主题编选了四个作品，以体现“音乐与自然”的人文性，激发学生对生活的热爱。
-
人音版三年级音乐教案大全
第一课童 年 一、教学目标：1、《童年的回忆》、《我们多么幸福》、《摇啊摇》、《小酒窝》等作品，有如四幅精致多彩的画面，它表达出对童年生活的回忆与热爱。我们从音乐声中感
-
人音版七年级音乐教案
人音版七年级音乐教案 柳泉一中 滕云 第一课时彩色的中国 备课时间：上课时间：班级： 人数： 教学目标 通过学唱《彩色的中国》及欣赏分析三拍子的歌曲，重点从歌曲的旋律节奏上做比
-
人音版15册音乐教案
第一单元：让世界充满爱 第 一 课 时 一、感受爱、发现爱： 1、播放与爱有关的视频导入：（妈妈的吻、为了谁、绿叶对根的情意、天鹅湖） 2、师：这四段音乐共同说明了一个怎样的情感
-
人音版四下音乐教案
小学四年级音乐下册（第八册）全册教案 第一课 手挽手 教学内容 学唱《拍手拍手》；《阳光牵着我的手》；聆听《祝你快乐》。《彩桥架到台湾岛》。重音记号“＞” 教学目标 1.“阳光牵
-
六年级音乐第12册教案
第一课青春放歌 教学内容： （一）、学唱歌曲：1 、《拉起手》。 （二）、欣赏《行星组曲》 活动与练习： 1、常用键盘音及记号。 2、节奏与音乐要素的练习。 一、教学目标： （一）、从演唱与欣
