专题:茹志鹃百合花读后感
-
绽放清新俊逸之花 ——从《百合花》看茹志鹃的创作风格
简单无邪的 简单无邪的情歌
——《溱洧》赏析
爱情不能定义。因为定义逻辑是周延的,超出范畴以外的就是彼而不是此。 爱情是精神、 身体的体验, 而且因个体不同因而体验不同, -
百合花 读后感
读《百合花开》有感今天,我读了一篇文章《百合花开》,主要讲了:在千尺断崖上生出一株小小的百合,刚长出时,与杂草一样,可它一直有个坚定的信念,自己是一株百合,不是野草,会开出最美的
-
《百合花》读后感
心中永远的百合花
——读《百合花》有感
偶然间,在旧书摊儿上淘到了几本《中国当代文学作品选》,随手翻看,便被茹志鹃的小说《百合花》吸引了。
这是一篇关于战争题材的小说,故 -
《百合花》读后感
读《百合花》有感
这是一部描写解放战争时期,发生在三个主人公之间的一个感人而又让人肃然起敬的故事。这三个人——青年小通讯员、新媳妇和我。
《百合花》这部作品从生活的 -
《百合花》读后感
《百合花》读后感 《百合花》读后感1 我读了《心田上的百合花开》这篇文章后,内心感受非常深刻,一株小小的野百合,凭着对自己的信心和开花的信念,演绎出一段美丽的而又令人感动
-
百合花读后感5篇
百合·人性的馨香
———— 有感于《百合花》一提到战争,我们想到更多的是杀戮,是血腥。看了茹志娟的《百合花》,我才发现那些被我们所忽视的战争中的的爱与温情。作者为什么将 -
《百合花》小学生读后感
《百合花》是一篇革命小说,小说里发生的每一个情景都让我感慨万千。“我”在去包扎所的路上遇上了一位通讯员。晚上,大队中需要被子给伤员取暖,“我”和通讯员自告奋勇去借被子
-
读后感李修茹
教育路上,与爱同行
——读《今天,我们怎样做班主任》有感五河县实验小学李修茹
本学年我担任的是六年级的班主任,面对这些已经进入青春期的孩子,我时常会陷入一种迷茫的状态中。 -
心田上的百合花读后感
心田上的百合花读后感
今天,我们学校了林清玄的《心田上的百合花》讲的是一个偏僻遥远的山谷断崖边上,长在杂草丛中的一株百合,为了完成一株花的使命,不顾身旁杂草的冷嘲热讽,努 -
关于《心田上的百合花》的读后感(范文大全)
读完某一作品后,能够给我们不少启示,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你真的会写读后感吗?以下是小编帮大家整理的关于《心田上的百合花》的读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮
-
《心田上的百合花》读后感
《心田上的百合花》读后感 《心田上的百合花》读后感1 百合花,是一种从古至今受人喜爱的世界名花,其芳容端庄秀雅十分可人。南北朝时代,梁宣帝曾诗云:“接叶多重,花无异色,含露低
-
《心田上的百合花》读后感
《心田上的百合花》读后感
⊙周煜婧
当我学完全文时,第一感受就是原来生存在这世界上是多么的美妙。“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花儿的 -
心田上的百合花读后感
心田上的百合花读后感1 百合长在一个偏僻遥远的山谷里,一直受着杂草的讽刺和讥笑,但百合心里一直有一个念头:我是一株百合,不是一株草。唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽
-
《心田上的百合花》读后感
《心田上的百合花》读后感 《心田上的百合花》读后感1 优美词语:纯洁、讥讽、千里迢迢、百年好合、全心全意优美句子:我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成
-
读后感 茹勇杰 二班
观《三国演义》有感
刘备、关羽、诸葛亮、曹操……这一个个大家耳熟能详的名字;桃园结义、三顾茅庐、赤壁之战、火烧连营……这一个个经典生动的故事;爱民如子、忠勇双全、鞠 -
《鹰志》读后感
《鹰志》读后感 重复读了几遍《鹰志》,我有很多感想,既然想了,就作个记录吧,方便以后自己看见可以激励一下自己,顺便跟大家分享分享我的心得体会。面对很多大自然的生物甚至人类,
-
英雄志读后感
《英雄志》孙晓 英雄志算是一本历史架空小说,借用明英宗土木堡之变为背景,书写了四个英雄的故事:刚正不阿的西凉捕头伍定远为燕陵镖局灭门血案而丢官,被昆仑派追杀亡命天涯进京
-
长物志读后感(最终定稿)
分卷辑录 卷一.室庐 该卷是关于日常住宅建筑到市内各种装潢布置的描述和总结,既反映当时江南一带建筑要领及特色,也折射出江南文人对其身份、地位、品位的选择。要点摘录赏析