专题：三2班学困生总结
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三班学困生总结[五篇范例]
10至11学年度第二学期三年级（2）班“学困生”转化
工作总结
潘国友
正所谓“浇花要浇根，帮人要帮心。”转化学困生工作最主要的是研究学困生心理，帮助他们克服障碍，养成良好行为习 -
三班关爱学困生典型事例
三（1）班关爱学困生典型事例 摘要：老师的眼里应没有差学生，对待“学困生”要以鼓励为主，注意保护他们的自尊心；学困生更需要理解，更需要爱，用爱心营造氛围，让学困生自尊上进；善于发现他
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三班学困生生转化工作总结
兴义市第八小学2018--2019学年度第一学期 三年级（4）班学困生转化工作总结 班主任：赵蕾 所谓差生也就是学困生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差,优生则相反。
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二三班帮扶学困生工作总结
二三班下学期帮扶学困生工作总结抓好学困生要做好三件事：一是端正其学习态度；二是传授学习方法；三是个别辅导。一定的学习目标是学生获得学习动力的源泉，差生之所以差，没有奋斗目
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2012年秋季三年三班学困生辅导计划及总结
2012年秋季三年三班学困生辅导计划及总结
丰泽区第八中心小学——王丹凤
一、 情况分析
三年级学生的年龄在九到十岁左右，生性活泼好动，喜欢玩耍。通过与学生们的沟通，了解到本 -
三班语文下册学困生帮扶工作计划大全
三（2）班语文下册学困生帮扶工作计划 新城子明德小学 焦宗元 一、学情分析： 本班学生来源复杂，相对来说学困生也较多。从卷面分析及平时表现发现本班学困生占有一定的比例。虽然
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二三班帮扶学困生工作总结（精选五篇）
2013-2014年二三班帮扶学困生工作总结授之以渔，将事半功倍。抓好学困生要做好三件事：一是端正其学习态度，二是传授学习方法，三是个别辅导。一定的学习目标是学生获得学习动力的
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三班学困生帮扶的典型材料5则范文
三（2）班学困生帮扶的典型材料 学困生基本情况： 班级：三（二）班 姓名：李宗伟 性别：男 年龄：9 行为规范不好的成因： 在基本做人的态度和习惯方面表现自制力差、不守纪律、没有爱心、不够
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学困生总结
2014-2015第一学期转化学困生工作总结 任俊强 本学期在学校领导和老师们的关心和支持下, 我注重补差工作，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学
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学困生总结文档
数学“学困生”辅导工作总结 龙家坤 学困生因各自的原因，导致数学成绩差。有的自身理解力很差、记忆力差，接受新知识的能力也很差，就算课堂上认真听课，努力完成老师的作业，成绩
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学困生总结2010
学困生转化工作总结 关庄中学 邵乾2010-12-15 我在海原县关庄中学担任教师已有近两年的时间了，我深刻地体会到教师要关心教育好每一个学生，但他们之间存在差异性，众多因素导致
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学困生总结
学困生总结 为了全面提高六年级二班全体学生的学习质量，我知道很重要的一条是要尽力做好学困生的转化工作。为此，我根据后进生形成的原因，有的放矢地做好他们的思想教育工作，采
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2016学困生总结
学困生辅导总结 素质教育是面向全体学生，而不是面向少数学生的。教师就要根据不同的学生的实际情况，采取相应的方法，特别是要关心那些学习困难的学生。本学期在学校领导的关心
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学困生总结
学困生转化工作总结 阜新镇学校 王庆华 2018年1月 做好学困生的转化工作，不让一个学生掉队，是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务，是全面提高教学质量的客观要求。要求教
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学困生总结（最终定稿）
学困生转化工作总结 本学期，我承担的是三年级（1）班的数学教学工作，这个班共有学生44名，其中女生20名。44名学生中，有优等生10名，学困生10名。本学期已经快结束了，下面，我把自己的学困
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学困生总结
“一师帮一生”活动总结 抓好学困生要做好三件事：一是端正其学习态度，二是传授学习方法，三是个别辅导。 多数学困生有个通病---学习态度不够端正。他们没有明确的学习目标，从而
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学困生总结★
一年级学困生辅导工作总结这学期，我带一年级语文。面对一群活泼可爱的孩子，感觉那个都很聪明，
但在学习过程中，还是有一些孩子不爱学习，在学习上和别的孩子落下了距离。
抓好学困 -
学困生总结
北京师范大学鄂尔多斯附属学校 2011-2012学年第一学期小学一部 学困生辅导总结 做好学困生的转化工作，不让一个学生掉队，是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务，是全面提高
